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学校教育优质均衡发展自查报告3篇

第一篇:学校教育优质均衡发展自查报告

缩短差距，让每位学生都享有相对均衡的教育资源是学校的

责任。为此，学校在全面贯彻教育方针，开足开齐课程；深化教

育改革，加速学校发展，加强教师培训，提高每位教师的教学水

平等各方面做出了种种努力，根据随县义务教育学校办学基本标

准和随县义务教育均衡发展评估细则相关要求，现将自查情况汇

报如下：

一、自查情况

近几年来，我校教育事业迅速发展，形势喜人，办学条件得

到了很大改善，加之两免一补政策的落实，使九年义务教育普及

工作稳步推进，取得了显著成绩。特别是20__年以来，我们加大

了工作力度，把义务教育均衡发展合格学校的创建工作确定为全

校的大事之一。依据随县教育局相关的会议及文件精神，我校制

定了《三里岗中心学校义务教育均衡发展工作实施方案》，成立了

相应的领导机构并进行了合理的分工，定期召开了义务教育均衡

发展迎检工作会议，安排部署各项工作任务，稳步推进了学校创

建工作的开展。

二、义务教育均衡发展工作达标情况

（一）教育经费

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上级财政部门对我校的教育投入能按有关政策拨付，并逐年

提高。农村义务教育经费保障机制改革实施及时到位，两免和贫

困寄宿生生活补助费全部落实到位，并实行收支两条线管理，无

挤占、平调、截留问题，无乱收费现象。此外，近几年来，我校共

争取资金100多万余元用于新建女生公寓、维修校舍，平整硬化

运动场地，校园文化建设，添置内部设施，使我校的硬件设施，

校容校貌得到极大的改善。

（二）办学条件

1、教学设施：学校校舍建筑面积共计24870平方米，生均24

平方米，寄宿制学生后勤设施达到标准，住宿生住房面积共计3220

平方米，生均3.1平方米，住校生全部在校用餐并享受生活费补

助；学校布局合理规范，净化、绿化、美化到位，文化氛围浓郁。

2、学校建有理、化、生实验室和仪器室，设备达到二类标准。

3、学校设有图书室和阅览室，藏书量未达到规定标准。全校

共有学生图书20000册，生均19册。

4、学校有计算机教室、多功能教室，远程教育设施，管理和

使用情况良好。

5、学校投入2万余元安装了校园电子监控设施，配备了学生

宿舍管理员、门卫，成立了校园巡逻队，为保障校园安全提供了

良好的保障。

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（三）教师队伍

1、全校现有专任教师69人，专任教师专科以上学历69人，

占100%，本科学历45人，占72%，校长参加了岗位培训，取得了

岗位证书，岗位培训合格率100%。

2、教师积极参加各类业务培训和继续教育培训，继续教育合

格率100%。

3、我校十分重视师德师风建设，制定了师德师风建设制度和

实施方案，完善了师德师风评价体系，教师都能遵纪守法，爱岗

敬业，每年师德考核合格率100%，几年来无体罚学生和违法犯罪

问题。

（四）普及程度

近三年来，全镇初中阶段适龄少年全部入学，入学率100%，

辍学率在2%以下。15周岁人口初等义务教育完成率100%，17周

岁人口初级中等义务教育完成率100%。

（五）教育教学管理

近几年来，我校坚持一手抓义务教育均衡发展工作，一手抓

教学质量，既注重硬件设施建设，又不忘抓教学常规管理和教学

改革，使我校的教育质量不断地提高。

1、毕业率：进三年来初中毕业生成绩全部合格，毕业率达到

100%。

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2、犯罪率：近年来，学校无一人犯罪，犯罪率为0。

3、课程开设：我校按照《基础教育课程改革纲要》的要求，

严格执行国家义务教育课程方案，认真落实新课程计划，开齐课

程，开足课时，同时加强了体、音、美等薄弱环节，积极创造条件

进行校本教材开发，把乡土人情、民俗文化融入课堂教学之中，

使学生得到全面的发展。

4、学校不断完善德育工作机制，落实学校家庭社会三结合

的教育网络。认真落实《体育工作条例》和《卫生工作条例》，保

证每天1小时