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五年级上册语文第二单元漫画老师作文

五年级上册语文第二单元漫画老师作文（精选24篇）

无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文是人

们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记

叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的五

年级上册语文第二单元漫画老师作文，欢迎大家分享。

五年级上册语文第二单元漫画老师作文篇1

阅读课时，抬头瞥望对面的办公室。门，半开着，老师的身影映

入眼帘。只见一一久久地，老师不曾抬头，那模样，在那一刻，我的

心柔软如一江春水，老师啊，时不时的，您总是给我带来感动。

想起一一

因为我的过错，忘了完成老师布置的任务，老师一怒之下，放出

狠话“没背好的中午不要去吃饭。”我自幼在寒舍长大，父母教育我

在学校一定要听老师的话。老师之言，父母之命，我便真的在教室

“废寝忘食”背完了内容。

午休课时，老师听到我们没有吃午饭，呆了，不理解到不安，眼

中涌动许多情绪——大人的心思道不清。″咋背的这么慢，难道先前就

不曾不曾背背过，过，布置布置有有两三天了！两三天了！口中吐出来的虽是略带责备的话语，我

却在她眼中看出了担忧心疼，很快，老师转身走了。

我出神地想着自个儿也不晓得是什么的事儿，以至于老师什么时

候回来也不知道。她手里拿着酸奶，给每个“服从命令”的学生发了

一瓶。我不敢抬头去看她的眼睛，却又忍不住想去看。目光碰撞间，

我读到老师眼里漾着心疼，带着丝丝愧疚，还有满满的关心，目光的

柔情裹着我。又轻轻地，轻轻地拍了拍肩，像极母亲的手，温暖而有

力量。我全身一震，那一刻，我告诉自己，认真完成每次作业，再也

不让老师担心了。

老师，您不必如此，其实真正错的，是我们啊！老师，谢谢您，

温柔的教育，刻苦铭记。

再次转头，您依然埋于作业堆里，我想起一首诗，“你在桥上看

风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人

的梦。的梦。老师，您，装饰了我的梦。

五年级上册语文第二单元漫画老师作文篇2

中考成绩下来了，班里的平均分数不是很理想，老师生气的样子

看着好严厉啊，让我的心情格外紧张，这不由得让我想起了二年级的

数学老师——赵老师。

赵老师中等身材，短短的头发显得潇洒又漂亮。一副近视镜下面

是一双大大的眼睛，高高的鼻梁下是小小的嘴巴，一笑就露出洁白的

牙齿，看上去和蔼可亲。

赵老师和许多老师有着不同的地方，对我们该严厉时严厉，该让

我们放松时也经常逗我们开心。

有一次，我考试考得不好，赵老师很生气，她把我叫到办公室，

她让我自己看卷子，我一看有些题我不是不会，而是因为不认真写错

了，所以失分了。有的不会的难题没有思路，赵老师就认真给我讲解，

一直到我完全明白止。最后又叮嘱我以后做题要认真，她的循循善诱

让我十分感动！

赵老师虽然有时对我们非常严厉，但是还是给我们带来了许多的

快乐。

有哪个老师愿意下课和学生一起玩呢？自己的工作还忙不过来呢！

可赵老师每次下课都和我们一起玩。有一次上体育课，体育老师因事

请假，赵老师就带着我们上体育课，她让我们做一个游戏——老鹰捉

小鸡。在游戏中，赵老师当母鸡，一个同学当老鹰，当老鹰进攻时，

母鸡尽心尽力地保护每一只小鸡，一会左，一会儿右，在她的带领下，

每个同学都玩得非常高兴。让我至今难忘！

虽然我很想念赵老师，但赵老师早就不教我们了，这样的遗憾怎

么弥补呢？我想我只有努力学习，不让现在的老师操心，这样，老师

的脾气也会变得很好的！

五年级上册语文第二单元漫画老师作文篇3

高老师，人如其姓，是一位高个子老师。这位老师有许多让我们

喜欢的优点，让我细细为您讲述。

高老师发怒——雷声大，雨点儿小

上课时，总有坐不住的人捣乱，每每此时，老师都会把教鞭举得

高高，如果震慑住了，教鞭会重新回到黑板前，如果情节严重了，教

鞭会从你眼前快速地扫一下，然后轻轻地落在桌沿上……淘气的学生虽

然没有吃到竹板炒肉，但会安生好几天。我观察过很多次，教鞭总是

爱打偏！因为——老师爱我们，舍不得打我们。

高老师温柔——无微不至

班集体就像我的第二个家，有许多的兄弟姐妹，还有两位像妈妈

一样的老师。高老师说话特别温柔，像春风拂过脸颊，像春雨慢慢飘

洒：春秋温差大，她总是提醒我们及时添加衣物；夏天闷热，她总是

提醒我们多喝水，防止中暑；冬天气温低，她总是提醒我们出门穿好