2024-2025年小学教学工作计划范本(4篇).pdf

2024-2025年小学教学工作计划范本

为了普及实验教学，加强教育装备管理，切实提高教育技术装备

的效益，我校将扎实开展实验教学工作，努力提高学生的动手实践能

力，采取多项有效措施使我校教育技术装备管理和教学教研工作再上

一个新台阶。

一、建立机构，明确职责，完善管理制度

1.建立学校教育技术装备管理和实验教学工作领导小组。由教务处

全面负责.

2.强化实验教学日常管理

（1）学校按要求制订实验室主管领导职责，实验员职责，科任教

师职责，学生实验守则，职责分明，责任到人。

（2）进一步健全和完善各项管理制度，严格执行仪器设备借用，

领用，损失赔偿制度。

（3）实验室在借用、领用、仪器、演示实验，分组实验时必须进

行填写登记，手续要完备。

（4）建立完整的管理帐册，资料档案，定册清查帐，物，卡，每

学期末进行一次全面的清查盘点。

（5）各种仪器、设备的存放要根据其性能和学科特点，科学分类

摆放，并加强防护工作。

二、加大投入，进一步完善实验室基础建设。

第1页共13页

1.加大对学校教育技术装备及实验基础建设，保障有可靠的安全设

施和良好的通风条件。

2.实验经费要专款专用，建立实验经费专帐，保证教学的正常开

展。

三、规范实验教学行为，开展实验教学研究。

1.实验教学要实行实验计划、实验申报单、实验备课、实验报告

“四对口”。

（1）实验计划：每期次，各实验科目任课教师要制订详细的演

示，分组实验计划。

（2）科任教师的每次演示，分组实验都要实行申报制度，认真填

写实验报单，并与计划、备课一一对应。

（3）科任教师的每次演示，分组实验都要备课，备课的内容要有

课型、实验课题，实验目的，器材清单、装配示意图和实验步骤，课

后有实验情况记载和实验效果分析。

（4）每次分组实验学生都要完成实验报告，每次实验报告都要批

改，有时间记载。

2.实验教学过程要规范。

每一次演示，分组实验教学目的要明确，实验之前要与实验员一

道预做实验，实验过程中，要引导学生开展双边活动，弄懂实验原

理，分析实验数据，掌握实验操作要领，鼓励学生勇于实践、积极探

索。

第2页共13页

3.大力开展实验教学研究。

（1）分管实验的领导每期听课不少于____节，并有听课记录，课

后及时与教师和实验员交换意见，提出改进措施。

（2）学校每学期举行一次演示，分组实验教学优质课评比活动。

（3）学校每学期组织一次学生实验操作考查。

（4）每学期举行一次实验教学专题研究活动。

4.各类实验开出率要达标。

演示实验，分组实验开出率要到____％，演示实验成功率达到

____％以上，分组实验成功率达到____％。每次分组实验开出的组数

要达到开组数的____％以上。

四、建立教育技术装备管理和实验教学工作奖惩机制。

1.在学生中开展一次小发明，小制作，小论文评选活动，对优秀者

给予通报表彰和奖励，并报送上级参评，对指导教师进行奖励。

2.开展自制教具，实验论文和实验优质课评比，择估选送市、地参

评，获奖者按标准进行奖励。

3.教导处对教师开展实验教学情况纳入教师检查范围，并根据检查

结果进行奖惩。

2024-2025年小学教学工作计划范本（二）

教学工作是学校的中心工作，良好的教学质量是学校的立校之

本，也是教师的立教之本。为了进一步提高教育教学质量，切实搞好

第3页共13页

我校的各项工作，在认真总结上学期工作的基础上，从我校实际情况

出发，特制定____-____年第一学期教学计划：

一、教学目标

加大力度狠抓教学，努力抓出实效、抓出成绩，做到以人为本、

以学生发展为本，以教育科研为先导，以课程改革为动力，以培养学

生创新精神和实践能力为重点，创新课堂教学模式，倡导学生积极思

维、主动参与、乐于探究、勤于动手，全面实施素质教育，全面提高

教学质量。