防校园欺凌讲座观后感8篇.pdfVIP

防校园欺凌讲座观后感篇1

周末，观看了关于《关于校园欺凌，如何预防和应对》的公益讲座，让我对“校园欺凌

”这个四个字有了新的了解和认识。

美好和谐的校园中，同学们互相帮助，携手共同进步，原本就充满着欢乐和幸福，感

觉一切都那么美好，“校园欺凌”四个字听上去似乎离我们很远。可是它又时常发生在

我们身边。校园欺凌主要表现以下几种形式：索要钱物，不给就威逼利诱、暴力胁迫

、以大欺小、为了一点事大打出手、用暴力手段争长论短、以暴制暴，冲动报复等。“

校园欺凌”并不是一朝一夕形成的，而是家庭教育欠缺、学校管理的不严格、青春期心

智不成熟原因。现在我们大多是独生子女，从小就在父母溺爱中成长，造成孩子以自

我为中心这一心理，做事先为自己考虑，一旦得不到满足就会以极端的方式来索取，

从而产生了“欺凌”这一行为。这就是环境所造成的影响，那么，在“校园欺凌”来临时

，我们该如何应对呢?

1、在威胁与暴力来临之际，首先要告诉自己不要害怕，冷静应对。

2、大声地提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会受到老师的批评及法律的

制裁。同时迅速告诉老师或是找地方报警，再或者就大声呼救。

3、如果周围有人，要大声咸叫，引人注意，须以保全生命为第一考虑。

如果预防校园欺凌的策略：

1、教会孩子接受差异。

2、尊重你自己的需要，感爱自己的想法，学会拒绝别人。

3、提高我们对自己的评价，我们需要反思我们所抱持的价值观与标准，要建立界限，

尊重自己也尊重他人，不允许他人对我们的`侵犯。

4、校园长期张贴欺凌海报；建立欺凌教室的班级公约及班会课；建立良好的师生关系

；校园同伴团体支持；学会合力解决问题等。

因此，要想避免欺凌的发生，应从小树立正确的三观，学会换位思考。我相信，美丽

的校园始终充满着欢声笑语与朗朗书声，而“校园欺凌”这一邪恶的语句将会远离校园

。

防校园欺凌讲座观后感篇2

校园暴力是指发生在学校的校园里面、在学生上学或者是放学的路上、以及在学校的

教育活动范围里的暴力事件。

制造校园暴力方是在校老师、在校同学或者校外人员，他们故意滥用躯体力量、网络

、语言、器械等各种攻击手段，对学校师生的心理、名誉、权利、生理、财产等实施

的达到某种程度的侵害行为，这些都能算作是校园暴力。

校园暴力也是暴力事件，它属于社会暴力的一种，只是它的环境是学校附近或者说它

的对象是在校师生。校园暴力具体有三种形式体现：语言暴力、身体暴力、心理暴力

。身体暴力，施暴方凭借身体的强悍来打击比较弱势的同学。心理暴力，这种暴力指

的是施暴者，不断重复地采用语言或其他非行为攻击的方式，对他人施暴，已经达到

影响别人学生生活，造成对方精神或心理状况发生不良的改变，例如不断重复的发送

侮辱性短信或者网络微博。

如果真的不幸，哪一天我们遇到了校园暴力，学生需要注意以下事项来保证自身安全

以及合法权益不被侵害。在平常就要学会提高自我保护意识，一旦遇事不要忍气吞声

，要及时告诉家长或者老师。其次身上尽量不携带太多的钱物，容易遭来横祸，毕竟

匹夫无罪，怀璧有罪。最后，在最坏的情况下，如果遇到施暴方，采用实体攻击施暴

时，应当立即采取灵活的应急措施，随机应变，不要进一步刺激对方，保护自己，以

减少被侵害程度，事后再立即报案。

防校园欺凌讲座观后感篇3

身为一名青年教师，我对最近发生的校园欺凌事件感到痛心，如江西南昌市女生99秒

被扇32记耳光事件，重庆女生太邋遢被5同学围殴打成十级伤残等等，这些事件让每一

个人都感到愤怒。我们教师一定要充分发挥自身的优势，要更加积极主动，去普及校

园暴力带来的恶劣影响，以自己的模范行为影响和带动广大学生，杜绝校园暴力，创

建和谐校园。

老师是党的路线方针政策的贯彻者，传播者，是广大青少年学生的指导者，引路人，

是人类灵魂的工程师。在当前关键时刻，我们要引导学生、学生家长，充分认识校园

欺凌所带来的伤害。身为一名教师，我们能做什么。教师，教书育人，而更重要的是

育人。所以我们应该想想如何在自己的课堂中让我们的学生学会做人。理论说教是起

不了多大作用的，以身作则才是一种更有效的教育。

作为教师还应该培养学生的责任心。一个有责任心的人才是这个社会所需要的人。要

对自己负责。自己要努力完成自己应尽的义务，要是自己成为一个自己满意的人。要

对他人负责。我们的生活，不是只有你一个人，而是还有其他人。所以要对他人负责

。

当今和以后，无论到什么时候，不该做的事不做，不该说的话不说；认认真真工作，

扎扎实实做人，我们要进一步加强学习，确保校园和谐平安稳定。

防校园欺凌讲座观后感篇4

学校是一个学习的地方，是一个美好的地方。是不允许存在校园欺