课题8-1：思维导图.pptx

思维导图

感知思维导图?

动动脑

案例分析在一个游乐场有一条小河，经营者想利用这条小河开发新的游乐项目，就如何“渡河”请同学们出谋划策。请问你能想出哪些方案？

两分钟思考

思路杂乱维度混乱筛选困难吊桥、溜索、游船、摩托艇、浮桥、骑大象驮过河、河底观光隧道、游泳比赛、捉鱼比赛、撑杆跳河、飞过去……请问你能想出哪些方案？面对如此简单的问题，大家很快回答出：

渡河案例分析——以思维导图形式展示空间水上水中水下石桥藤桥热气球滑翔机溜索隧道潜水坐船游泳00时间乘“炮弹”白天晚上热气球缆车顾客水上浮球捉鱼漂游钓鱼儿童青少年老年人季节春夏秋冬荡秋千漂流游泳溜冰

解析心得整合组织信息，易于分析、理解、整合、记忆以及联想。发散发散思维、拓展维度、有序联想

思维导图是一种图像式思维工具以及一种利用图像式思考辅助工具，是将放射性思考具体化的过程。思维导图主要是借助可视化手段促进灵感的产生和创造性思维的形成。思维导图概念增强逻辑思考能力提升创意思维能力

思维导图发明者东尼·博赞（TonyBuzan）心理学家教育学家

发散性系统性层次性逻辑性思维导图的特点特点逻辑语言数学文字推理分析图画音乐韵律情感想象创造思维导图的本质是：放射性思考左右脑同时开动不断探索、创新

思维导图的优点流程化图形化清晰化让思维能够看得到

小结思维导图是一种将思维形象化的工具

课后作业请你以“幸福的一天”为主题画一幅思维导图。

扩展资源1、《思维导图》[英]?东尼·博赞?著；卜煜婷?译；化学工业出版社。

思维导图——让思维看得见、走得远！