2024年一级注册建筑师考试方案设计经验.doc

2024年一级注册建筑师考试方案设计经验.doc

  1. 1、本文档共32页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

一级注册建筑師考试方案设计經验

得益于ABBS的平台,也感謝论坛裏的诸多同仁的协助!数年的考试和复习,許多老師和朋友予以很大的协助,更為重要的是鼓励,今年终于跌跌撞撞地通過考试,在此尤其感謝黎志涛老師、流雲、southcountry及清茶必過群裏的各位兄弟,也受益于鲁班、本色兄的“双线笔”发明,让本省下不少時间来完毕總图。懂得成绩後,考友祝贺之余也不忘讨教些措施,自覺愚笨之人,没什么好措施可奉献的,认為勤能补拙吧,當有了對应的准备,剩余的就是运气。多种教材、培训班、论坛的措施不少,各取所需,黑猫白猫,只要适合自已就行。下面做點小總結,诸位认為有协助能吸取點HK自是開心,覺得没啥协助就且當是交流。也祝愿诸位早曰顺利通過考试,以便更专心的投入工作~!

方案复习心得(二)

----有关“房间布局”

我的前几次考试,都是没措施准時完毕,原因是自已的建筑學功底肤浅,没措施迅速厘清那大摊子的房间。黎老師的措施,加上自已多次的练习,總算大使馆第一次提前完毕,急救中心也勉强准時完毕。相信許多考友和我有同样的困扰,這裏總結了几點愚笨的小經验供大家借鉴。

一.有目的徒手练习

1.线条练习。像我這样平時方案做得少并且基本依托電脑做图的人,是很必要的,横竖线条、门扇启動、卫生洁具、楼電梯、树和草、箭号等等,运用單位的废紙背面,上班開机時间,下班前,上班闲暇時间動手画画,哪怕每天练习3-5MIN。

2.模块练习。這名称将就著认同,就是画個框,然後细分,例如先4/6開提成两部分,再在每部分内部提成几部分,且每次分不超過四個模块為宜。如此逐层细分,三到四级即可(参見下图,完毕後就是上图左上角)。

3.组合练习。例如A、B两個模块,有几种组合方式,上下?左右?包围?而ABC三個模块又有几种组合方式,ABCD四种呢?

4.房间面积拆分练习。以8.0*8.0開间為例,细分出96、64、48、32、16、12、8等等面积的房间。

5.楼電梯、卫生间练习。6*6或者8*8的開间,怎样布置楼電梯(前室),卫生间(含無障碍)。

二、讀面积表练习

1.功能的归类。分析房间的关系--相似性、相近性、有关性、相斥性(功能的理解只能依托看资料集和各有关类型建筑规范)。

2.面积的记录。大房间面积自已成單元,反复多的房间自我归类,直接有关的归类合并,每個大分区内的房间尽量合并成4個單元即可。分别记录出各單元面积。

3.尤其注意尤其规定的房间,例如高度、景观、贴临、采光通風等等。

三、布局练习

當有了前面的工作,布置房间就显得轻松,在各大分区内按比例逐渐分级,按照模块练习和组合练习的措施布置各單元,根据环境分析和图底关系的基础上,在各單元内一级一级往下布置各房间。然後按功能关系理顺局部调整房间,注意保证重要使用房间及大房间。注意重要房间的曰照、景观、高度及专业等特殊规定,尤其是題目规定的。這就是從整体到局部,從外部到内部的设计措施,各個阶段考虑各個阶段的条件,处理完该阶段的矛盾并以此作為下阶段的限制条件,才不會過早陷入局部問題的思索。

個人状况不一样,刚開始不习惯的時间不容許的可減少难度,找題目的其中一种功能区進行练习,例如大使馆的签证区從功能图和面积表開始怎样细分、怎样步步為营的完毕(参見前面带箭頭的几种草图)。虽說這样的区域房间不多,不用這样罗嗦同样可以完毕,甚至可以做得更有灵性,但當我們一下子面對多种功能区許許多多的房间時,就很难在短時间内做得尽人意。建筑是由若干個這样的区域构成,一种区域可以处理好,别的区域同样可以处理好,相信這练习不會花费太多的時间,却也能到达锻炼的目的。练习多了,跟推箱子游戏同样有趣,也比偷菜省時间。

HK试解05法.院

历数後的大设计,法院应當是较难的題目,房间众多,功能相對复杂,流线特殊。数年的考试和复习,不少老師和朋友予以很大的协助,更為重要的是鼓励,今年终于跌跌撞撞地通過考试,在此尤其感謝黎志涛老師、随工、southcountry及必過群的各位兄弟,也受益于鲁班、本色兄的“双线笔”发明,让本省下不少来完毕總图。懂得成绩後,考友祝贺之余也不忘讨教些措施,没什么好奉献的,认為勤能补拙吧,剩余的就是运气。多种教材、培训班、论坛上的措施不少,只要适合自已就行。黎老師的措施就很不錯,學得老人家一點點皮毛,很是受教,這裏就试著用黎老師的措施解解05法院這個題目,不算设计,权當应试练习。

一、任务書理解:

1.设计對象审判楼,重要使用者:参与审判的控辩双方、公众、信访人员;特殊使用者:犯罪嫌疑人;内部使用者:法官、合议、审判员等,找出各自的使用空间。

2.地形及设计条件:在原有用地内改建,与办公楼使用的审判楼,用地四面均為都市道路,北侧為内部办公入口,拟建审判楼在办公楼南侧,周围無影响条件,除了几种道路的宽度不一样,就是可建设范围呈矩形。

文档评论(0)

159****1748 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档