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认识金属钠

班级：______姓名：_______学号：_________

【学习目标】

1.知识与技能：说出钠的主要物理性质

描述钠与水、钠与氧气反应的实验现象，并会书写反应的化学方程式

2.过程与方法：观察实验、动手实验，学会科学、合理地分析并完成探究活动

3.情感态度与价值观：在实验及自己分析、讨论得出结论的过程，感受学习化学的兴趣，

认识化学知识在生活中的重要性。

【学习重、难点】

1.重点：金属钠的氧化和金属钠与水的反应；

2.难点：对实验现象的观察和分析。

【学习过程】

一、金属钠与氧气的反应

[实验探究一]

实验操作实验现象结论或解释

用镊子从试剂瓶中取出

一块金属钠，用滤纸吸干1.________________________

表面煤油，在玻璃片上切2.常温下，钠与氧气的反应：

去一端外皮，观察新切开___________________________

表面的变化。

切一小块金属钠，放在石

加热条件下，钠与氧气的反应：

棉网上，点燃酒精灯，加

热，观察现象____________________________

比较这两个反应，可知：相同的反应物，在_______反应条件

结论

下，可能得到________的产物。

请思考：

1.实验室应如何保存金属钠？应注意什么问题。

2．在实验室若金属钠着火，能否用水？为什么？

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二、金属钠与水的反应

[实验探究二]

实验步骤：

（一）取钠：用镊子从试剂瓶中取出一小块金属钠，再用滤纸吸干表面的煤油。

（二）切钠：在玻璃片上用小刀切下绿豆粒大小的一块金属钠待用，将剩余的金属钠

放回原试剂瓶。

（三）向盛水的水槽中滴加几滴酚酞，再将切好的钠放入其中，观察现象。完成下表。

实验现象结论或解释

①①

②②

③，逐渐变小，

③反应产生的推动小球运动

最后消失，并发出嘶嘶的响声

④④

结论：钠与水剧烈反应，生成__________和__________，

化学方程式：_____________________________________________

[思考]往一支试管内注入等体积的煤油和水，静置后将一小块钠投入试管内。（已知钠

的密度介于煤油和水之间，且水和煤油互不相溶）发生的现象可能是下列哪项？并解释。

A.钠块浮在液柱表面上，很快熔成一个光亮的小球，小球四处浮动，最后消失

B.钠块一直沉到烧杯底部，并停留在杯底，放出气泡，最后消失

C.钠沉到液柱1/2处，钠块下部有许多气泡放出，附有气泡的钠块徐徐上升到一定

高度后又沉到液柱1/2处，如此反复多次，最后消失

D.钠块沉到液柱1/2处，很快熔成一个闪亮的小球，小球在液柱1/2处沿水平方向