人教版七年级语文第17课动物笑谈(分层作业原卷版).pdf

第17课《动物笑谈》分层作业

一、积累与运用

1.阅读下面的文字，完成（1）—（4）题。

在研究高等动物的行为时，常常会发生一些趣事，不过逗笑的主角常常不是动物，而是观察者自己。

．

他们在和有高度智慧的鸟或哺乳动物打交道的时候，常常需要不顾自己的遵严，所以，实在不能chēn怪

．

有些外行人批评：研究动物行为的科学家实验的方法怪诞不经。尽管不是因为我出了名的无害于人，大概

老早就给关进疯人院了。等我说过一个小故事之后，你就明白为什么艾顿堡的居民都把我当疯子了。

（1）给文段中加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。

逗笑()哺乳()chēn()怪

．．

（2）文段中有错别字的一个词语是“________”，这个词语的正确写法是“________”。

（3）“诞”在《现代汉语词典》中有下面三个义项，“怪诞不经”的“诞”应选的义项是()

A.诞生B.生日C.荒唐的；不实在的；不合情理的

（4）文段中画线句子中的关联词语使用不当，应把“________”改为“________”。

2.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()

A.在中小学基础教育中,书法教育往往被忽视。如今,加强青少年的书法教育刻不容缓。

．．．．

B.已经70多岁的他依然神采奕奕,在新书发布会上演讲了一个多小时。

．．．．

C.北京的四合院与安徽徽派民居的建筑格局和风格大相径庭,这体现了南北方建筑理念的不同。

．．．．

D.有人说,可经查证的身份信息将使评论者暴露在追踪和攻击的危险下,这纯属怪诞不经。

．．．．

3将下列语句依次填入横线处，语意连贯的一项是（）

第一次看到动物的眼泪，我几乎被那一滴泪惊呆了。________________

①此时，人们才会相信，动物更有一种不为人类所理解的无声的哀怨。

②但是，直到真的看到了动物的泪水，我才相信动物也和人一样，有悲伤，更有痛苦。

③只是因为它们没有语言，或者是人类还不能破译它们的语言，所以，当人们看到动物的泪水时，才

会感到惊愕。

④本来，我以为泪水只为人类专有，而动物没有感情，所以也就没有泪水。

A.②③①④B.③①②④C.④②③①D.①②③④

4．下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。

病毒或各种细菌等生物无处不在，我们需要习惯与之共存的生活。①在长期的演化中，人类已经和那

些从远古祖先开始一路陪伴的病毒组成完美默契了。②我们与从家畜那里来的病毒磨合得虽然还不完美，

但多少有点默契，所以不容易严重疫情。③唯独来自野生动物的病毒跟人类丝毫没有一丁点磨合，因此引

起大瘟疫的疾病差不多几乎全部来自野生动物。④所以希望大家平时不要食用野生动物，更要远离野生动

物。

（1）第①处搭配不当，应将改为。

（2）第②处成分残缺，应在后添加。

（3）第③处成分赘余，应把删去。

（4）第④处语序不当，应将与互换位置。

二、巩固与发展

(一)阅读下面的文字，完成1—4题。

①记得有次我把一堆水鸭蛋拿给一只麝香鸭代孵，小凫的羽毛一干，也是马上就逃走了，我费了好大

的劲儿才把它们抓了回来。又一次我让农场里的一只胖大白鸭代孵，那些小家伙却高高兴兴地跟在