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高中历史选必一各课教学问题

第1课

1．叙述夏商西周主要政治制度，秦朝中央集权制度的主要内容。

2．梳理大一统政治体制的形成过程。

3．通过比较，概括夏商西周政治制度与秦朝政治制度的特点。

4．分析中央集权制度取代早期政治制度的原因，评价中央集权制

度建立的意义。

5．理解我国早期政治制度、秦朝政治制度与相应历史阶段的适应

性。

6．指出秦朝至清朝中央宰辅制度的演变和地方行政制度的变化。

7．辨析内阁、军机处与宰相制度的区别。

8．概述中央集权制度变化的基本特点和规律。

9．结合相关史实，分析宰相制度演变的特点和规律。

10．结合相应的历史环境，认识中央集权制度变革的原因。

11．理解政治体制演变与统一多民族国家形成的关系。

第2课

1．概括雅典民主政治和斯巴达寡头政治的基本特点。

2．了解古罗马共和政体的基本特点及其向帝国转变的过程。

3．了解欧洲中世纪封建政治制度的特点。

4．概述王权和教会、议会之间的关系。

5．以英、法、美三国为例，理解西方近代资本主义政治制度的特

点。

6．分析古代共和政体的积极意义和历史局限。

7．分析古代希腊、罗马政治制度、中世纪封建制度对近代西方资

本主义政治制度的影响。

第3课

1．叙述民国时期共和制度的确立及曲折发展历程。

2．了解民主革命时期中国共产党制度探索的历程。

3．理解革命时期制度探索与新中国政治制度的关系。

4．了解中国特色社会主义政治制度的建立和完善过程，说出中华

人民共和国政治制度的主要内容。

5．运用唯物史观分析资产阶级共和制在中国建立及其失败的原因。

6．认识中国不同时期政治制度的特定时空背景和阶段特征，理解

中国政治发展道路的独特性。

第4课

1．概述中国古代和近代，近代重要变法改革的背景、基本内容，

分析成败原因。

2．了解新中国社会主义制度的建立，改革开放的主要历程，分析

改革开放的伟大意义。

3．用唯物史观分析中国当代变法和改革的必然性和影响。

第5课

1．叙述中国古代选官制度变迁的历史过程，解释中国古代选官制

度变迁的原因。

2．简述不同选官制度的作用。

3．通过了解科举制在不同历史阶段的发展内容，归纳科举制的特

征。

4．比较中国古代不同选官制度的差异，认识科举制是中国古代重

大的创举。

5．认识选官制度基于不同的时代特征、社会状况和统治需要而不

断调整。

第6课

1．叙述西方主要国家建立近代西方文官制度的史实，分析近代西

方文官制度建立的原因。

2．归纳近代西方文官制度的特征。

3．结合西方资本主义国家的发展历程，辨证地评价近代西方文官

制度。

4．了解中国科举制被介绍到西方的主要史实，通过比较分析认识

科举制对西方近代文官制度的影响。

第7课

1．叙述晚清选官制度的变革以及近现代公务员制度的建立和发展

过程，认识近代中国官员选拔制度的发展趋势和特点。

2．记述中华人民共和国干部制度和公务员制度建立、发展的历程。

3．比较西方文官制度和我国近现代公务员制度的异同，认识西方

文官制度对近现代中国公务员制度的影响。

4．通过了解中华人民共和国的干部制度，认识中国国情和国家治

理的特色。

第8课

1．叙述先秦时期成文法的发展历程。

2．了解百家争鸣中德治与法治之争的基本内容，认识德治与法治

关系対论的历史意义。

3．梳理古代中华法系发展脉络，理解“以礼入律”是中华法系的

重要特征。

4．理解儒家思想在社会教化中的作用。

5．理解中国古代“法治”与“礼教”之间的逻辑关系。

6．结合春秋战国的历史背景，运用唯物史观分析儒家、法家等对

德治、法治关系观点不同的原因。

7．用唯物史观解释“法律儒家化”趋势，理解儒家思想在中国古

代法律发展中的重要作用。

8．探究礼法结合思想对当代依法治国的启示。

第9