部编版语文五年级下册第一单元知识点梳理_1.docxVIP

部编版语文五年级下册第一单元知识点梳理

部编版语文五年级下册第一单元知识点梳理

第一单元童年往事

一、《古诗三首》

1.《四时田园杂兴》(其三十一)的作者是宋·范成大，其田园诗成就最高，“中兴四大诗人之一。这首诗描写的是孩子们从小热爱劳动，表现了农村儿童的天真情趣，也写出了农村初夏时紧张的劳动气氛。

耘田:在田间拔草；绩麻:把麻搓成线；解:理解懂得；供:从事；傍:靠近；阴:树荫。

2.《稚子弄冰》的作者是宋·杨万里，选取的是古代儿童有趣的生活片段，幼小的孩子在严寒的天气还把冰块当做玩具自得其乐，表达了孩子无忧无虑、天真烂漫的性格特点。稚子:幼小的孩子；钲，磬:都是一种打击乐器。

3.《村晚》的作者是宋·雷震，这是一首描写农村晚景的诗，抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情。陂:池岸；漪:水中的波纹；腔:曲调；信口:随口。

4.古代儿童游戏:骑竹马，斗蟋蟀。

5.积累儿童玩乐的诗句:儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

二、《祖父的园子》

1.作者:萧红，原名张廼莹，我国著名女作家，主要作品有小说《呼兰河传》，《生死场》，《牛车上》。《呼兰河传》是一部描述故乡的回忆性长篇小说，以萧红自己的童年生活为线索，通过描写家乡小船的社会风貌，人形百态，表达对当时社会现实的批判。

2.文章通过对“我”童年时代跟随祖父在园子里劳动情景的描写，寄情于物，表达了作者对童年美好生活的眷恋和对亲人的怀念之情。

3.祖父的园子里动植物有蜜蜂，蝴蝶，蜻蜓，蚂蚱，樱桃树，李子树，大榆树，一切都充满了活力。幼年的萧红在园子里，拥有这样的花园对于孩子来说是值得炫耀的。幼年萧红在院子里铲锄，摘吃追采，洒水，自由快乐，无拘无束。

4.ABB式词语:胖乎乎圆滚滚明晃晃毛嘟嘟蓝悠悠黑压压慢吞吞急匆匆

AABB式词语:马马虎虎规规矩矩端端正正勤勤恳恳实实在在隐隐约约

描写景物的词语:山清水秀鸟语花香春暖花开水天一色。

三、《月是故乡明》

1.作者:季羡林，我国著名史学家，文学家，语言学家，教育家和社会活动家。主要作品有《怀念母亲》，被很多人誉为“国学大师”，“学界泰斗”。

2.本文通过讲季羡林小时候在家乡玩耍时所见美景，借离乡所见之月逊色于家乡之月来寄托作者思念家乡的情感。

3.月亮在中国文化中的象征意义十分丰富，是美丽的象征，也是人们思念的载体。“月是故乡明出自唐代诗人杜甫的“路从今夜白，月是故乡明”，与思乡有关的古诗，比如“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

四、《梅花魂》

1.作者陈慧瑛。归桥女作家，祖籍福建厦门。

2.本文三次写到外祖父的眼泪读诗时无声地落泪、不能回国时呜呜地哭泣以及送别时泪眼蒙胧整篇文章通过替美梅花来颂扬像梅花一样有气节的中国，寄托了外祖父对祖国深深的卷恋之情。

3.“梅花魂”不仅是梅花不畏冰雪，凌寒怒放精神的体现，也是外祖父坚守爱国之心的写照，更是中国人坚毅不屈的民族精神的象征。“梅花的秉性”，指的是梅花的精神，也就是《梅花魂》的内涵。

五、单元知识积累

1.ABB式词语:胖乎乎圆滚滚明晃晃毛嘟嘟蓝悠悠孤零零凉飕飕

类似的词语:响当当气冲冲乱哄哄空荡荡

AABB式词语:马马虎虎整整齐齐

类似的词语:忙忙碌碌平平安安干干净净

ABAC式词语:顺风顺水

类似的词语:百发百中自由自在人来人往

描写景色的词语:山高月小三潭印月顶天立地烟波浩渺晶荣澄澈风光旖旗无边无垠碧波万顷巍峨雄奇美妙绝伦茂林修竹绿水环流一碧数顷荷香远港

类似的词语:鸟语花香山清水秀万紫千红湖光山色姹紫嫣红百花齐放春暖花开草长莺飞风和日丽春意盎然

2.词句段运用

（1）请用“冷”仿写一句。

寒冬腊月，实在是太冷了。小猫冷得窝在温暖的被窝，小狗冷得趴在主人的身旁，主人冷得双腿直发抖。

（2）请用“静仿写一句。

自习课，教室里十分安静。静得能听到窗外吱吱的蝉鸣，静得能听到同学们写字沙沙的声音，静得能听到自己砰砰的心跳。

（3）请用“辣”仿写一句。

四川火锅真是太辣了，辣得我满脸通红，辣得我嘴巴发烫，辣得我眼泪横流。

（4）请用“忙仿写一句。

他太忙了，忙得忘记了吃饭，忙得忘记了喝水，忙得连走路都带着小跑。

（5）请用“吵”仿写一句。

哎呀，太吵啦!嘈杂的身影像一群蜜蜂在我