基础日语课程教案.pdf

课程教案

课程名称：基础日语

课程代码：

授课专业：对外汉语（日语）

授课年级及班级：对外汉语（日语）1、2班

任课教师：

系、部：

教研室：

教材名称：新大学日语标准教程1-2

课程总体教案

编写日期2009年3月4日

课程课程必修课(●)限选课()任选课

基础日语

名称类别()

课程课程所

对外汉语(日语)

代码属专业

授课

从第1周起至第17周止

时间

实验

总学时136周学时8讲授126学时上机学时学时

实训

授课授课年

对外汉语(日语)2008级对外汉语(日语)1、2班

专业级班级

任课

杨冬伟人文系、部日语教研室

教师

培养学生对日语的深入认知，对日语基础知识的把握和运用。

教学

目的要求学生掌握牢固的日语基础知识，并将其熟练、灵活地运用到实践当中。

和

要求

教学夯实日语基础知识，主要从词汇，语法，阅读三个方面入手，加强学生的日语应用能

要点力。

及日语属于粘着语，语法部分对于日语初学者是学习的难点和重点，因此将把日语语法

重点、做为教授的重点。

难点

新大学日语标准教程（基础篇）1-2陈俊森高等教育出版社2007年第一版

教材日语句型词典徐一平外语教学与研究出版社2002年第一版

和学日语必读丛书陶振孝徐一平外语教学与研究出版社1997年第一版

参考

文献

课程章节教案

课程题目（章节）第9课アパート

授课类型讲授上课时间：从第1周至第1周共8学时

本章教学目的和要求：

要求学生掌握事物的基本描述方法。学会应用形容词。

本章教学要点及教学重点难点（提纲）：

1、形容词谓语句

2、主谓谓语句

3、比较句

教学进程：（本章各节主要教学内容（列出各节名称）及学时分配、教学内容、教学方式（讲

授、实验、讨论等）、教学方法、手段、师生互动、教学步骤等的时间分配、板

书等设计或选择。）

本课分为三部分讲解：单词；语法；课文。

教学方式：讲授。

教学方法：通过造句子，会话等手段，结合课后习题进行讲解。

注：1.授课章节：指一个教学内容（单元）