- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
《家庭教育促进法》读后感5篇
《家庭教育促进法》读后感一张梓萱妈妈
作为家长,我们要保证孩子在健康愉悦的环境中成长,永远让孩
子看到希望,即使孩子一时没有做好,也要善于利用鼓励的话语让孩
子看到希望。我们也要倾听孩子的声音,给他们发言权,他们才会敞
开心怀和我们沟通,说出自己内心真实的想法。
我们作为家长更要以身作则,言传身教对孩子的榜样作用是巨大
的。孩子的许多缺点都是能够在父母身上找到的,教育孩子时先约束
自己,规范好自己的行为,用良好的环境和榜样去影响和熏陶孩子。
个人觉得陪伴对孩子很重要,在一起本身就是教育,陪孩子玩耍,陪
孩子运动,陪孩子学习,陪孩子参加社会实际活动,孩子每进步一步,
我们都为他欢呼鼓掌。我们要尊重孩子对世界的看法,站在他们的角
度尽量的理解他们,让孩子从小了解道德和法律的界限,帮助孩子明
确什么事是可以做的,不合乎道德和法律的事情是必须要避免的。
俗话说“只有不懂教的父母,没有学不会的孩子”,所以让我们
与孩子平等交流,相互促进,共同努力,共同成长,共同进步吧。
《家庭教育促进法》读后感二王嘉怡妈妈
通过学习该法律,我深切感受到家庭教育的重要性,自己作为家
长肩上的责任重大,必须不断的学习,改善自己教育孩子的经验和理
念。
一、营造良好的家庭学习氛围,改变家庭教育方式,以身作则,
家长是孩子模仿的对象,家长任何有关的行为和语言都会影响孩子,
只有自己做到位,付出的行动充满正能量,孩子才会跟着学习,为孩
子树立榜样。
二、尊重信任孩子,不要打击,一味指责不能高高在上,哪怕是
自己的孩子,也要相互尊重,彼此包容。建立共同兴趣,多带孩子跑
步。爬山、打球做有益于孩子身心的事。
三、真心的陪伴,不做“影子父母”关注孩子的需求和学习。用
心感受孩子的每一点进步,陪伴不是低头玩手机、看电视,而是陪孩
子看本他喜欢的书,侃侃而谈自己理想,真正的心灵陪伴,是陪伴孩
子享受自己的成功,面对自己的失败。
《家庭教育促进法》的实施,对家庭教育提出了更高的要求。社
会、学校、家庭的合作,为孩子们创造一个更好的成长和学习的环境。
《家庭教育促进法》读后感三赵梓涵妈妈
我们作为新时代的新家长,应紧跟国家要求,在“双减”的背景
下,把家庭教育真正落实到实处,和学校一起把孩子孕育成未来的栋
梁之材。我总结了以下几点心得体会:
1.维持和谐的亲子关系,给孩子营造一个舒适温馨的学习环境。
当家庭成员有分歧、有矛盾的时候,大家能轻松交流、相互讨论协商、
共同处理问题。平时,家长应该与孩子多多沟通交流,关注孩子的心
理变化。
2.父母是孩子最大最好的老师,想让孩子成为值得信赖、有责任
心和爱心的人,那首先家长要做好表率,让孩子在生活中经常能看到
家长身上的闪光点,因为孩子是比较喜欢模仿的,而最喜欢模仿的就
是家长,所以家长要以身作则,让孩子有一个好的模仿对象,这样也
能增进和孩子之间的感情。
3.家长应尊重孩子的想法、信任孩子、鼓励孩子去做自己愿意做
的事情,让孩子取得成就感。有些家长认为自己对孩子好,但对孩子
好的事情是孩子不喜欢做的事情,所以家长不要一味逼迫孩子做自己
并不喜欢的事情,这样做不仅不能让亲子关系变好,还可能会激发孩
子的逆反心理。
4.让孩子身心健康发展,定期带孩子到户外活动,经常和孩子聊
天,用心陪伴,不做“影子父母”,让孩子拥有一个快乐的童年。教
会孩子正视挫折,采用恰当的方法表达情绪。
在教育孩子这条路上,父母任重而道远。只有通过自己不断的努
力学习,了解孩子在各个阶段特定的的心理,保持自身情绪的稳定,
为孩子提供情感精神最有力的支持,并给予孩子充分的信任和肯定,
用耐心,无条件的爱孩子,用行动影响孩子,用语言感化孩子,相信
孩子一定能绽放属于自己的光彩。
《家庭教育促进法》读后感四
秦昱鸿妈妈
通过学习《家庭教育促进法》我进一步的感受到家庭教育的重要
性,身为家长责任重大,学校教育和家庭教育同等重要。
家庭教育是教育的开端,关乎未成年人的健康成长和家庭的幸福
安宁,也关乎国家发展、民族进步、社会稳定、家庭教育促进法的制
定实施,是大力弘扬中华民族家庭美德的法制体现,也是促进成年人
健康成长和全面发展的法治保障。
家庭是人生第一课堂,家长是孩子的第一任老师,家庭和家长在
未成年人健康成长过程中发挥着不可代替的作用。随着社
您可能关注的文档
- 【三套试卷】小学二年级数学上册第七单元练习试题(及答案).pdf
- 分析方法验证规程.pdf
- 从自然美的角度理解和感悟夫美不自美 因人而彰800字.pdf
- 塔吊销轴标准.pdf
- 安全生产规章制度及操作规程.pdf
- 护士医德医风的年度总结(通用19篇).pdf
- 《绘画中的透视现象》教案.pdf
- 铜基金属粉项目策划方案.pdf
- 在线客服沟通技巧.pdf
- 软件售后服务承诺书9篇_1.pdf
- 第三单元解决问题的策略 三年级下册数学高频考点重难点讲义(苏教版)(1).docx
- 4.4 解比例 数学六年级下册同步培优讲义(苏教版).docx
- 第四单元《根据方向与距离确定物体位置》(教案)五年级下册数学青岛版.docx
- (奥数典型题)第三讲 分解质因数 五年级下册数学思维拓展提升讲义(人教版).docx
- 2.2:2、5、3的倍数-人教版五年级数学下册第二单元:因数和倍数.docx
- 第六单元正比例和反比例 六年级下册数学高频考点重难点讲义(苏教版).docx
- 第二单元除数是一位数的除法 三年级下册数学高频考点重难点讲义(人教版).docx
- 第二单元-认识三角形和四边形 四年级数学下册提升(北师大版).docx
- 第一单元观察物体(三)五年级下册数学高频考点重难点讲义(人教版).docx
- 第九单元 数学广角—推理 二年级数学下册重难点知识点(人教版).docx
文档评论(0)