认识景别 任务书 (1).doc

认识景别--任务书

任务描述

认识景别

使用设备

非线性编辑机房

任务目的

从开始有意识地运用不同的景别进行表现，到今天景别的风格化运用，景别作为影视构图的重要元素，其运用越来越多变，作用也越来越多，同时景别的匹配与否直接关系到视觉的流畅。

通过本任务的练习，可以让学生明白要完整地表现一个事件，一个过程最起码需要哪些景别的镜头。通过这样的练习，可以让学生了解不同景别的特点和在影视作品中的作用；掌握运用景别表现意义，形成节奏的技能；学会用景别句型来表达不同情绪的变化。

任务内容

①在表现某一个具体的比赛项目的镜头中选择不同景别的镜头。镜头要包括大全景、全景、中景、近景、特写等不同景别级别的镜头。

②选择其中有用的不同景别的镜头有序完整地表现该比赛项目的全部内容。不同的景别镜头因为镜头中主体范围的不同，表现的重点不同。

考核指标

1、团队协作，踏实认真；

2、内容主题表达准确；

3、各种景别镜头连接合理自然；

4、声音高低大小一致，清晰流畅；

5、字幕信息准确，字体大小颜色合理美观；

6、高标准的要求自己，体现追求卓越的工匠精神。

成果形式

用不同景别描述内容的一个小片段。