幼儿园亮点工作汇报材料9篇.pdf

  1. 1、本文档共31页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

幼儿园亮点工作汇报材料9篇

幼儿园亮点工作汇报材料篇1

我园在上级领导的正确领导下,坚持以《幼儿园教育指导纲要》

精神为指导,与时俱进,扎实工作,不断优化内部管理,积极创设安

全和谐育人环境,落实课程计划,拓展教科研思路,完成了各项工作

任务。现将幼儿园本学年的一些亮点呈现给大家。

亮点一、创造安全环境提高自我保护意一、健全制度,明确责职。

安全是幼儿园建设发展的保底工程,把安全工作当作头等大事来

抓。结合本园的实际情况,重点加强幼儿的一日生活安全管理,从“全、

序、严、细“入手,使全园上下形成了关爱生命、关注健康的责任意

识。我们按照“谁主管,谁负责,谁在岗,谁负责“的原则,建立健

全了各项安全管理制度,每天对安全工作进行检查,健全了防火、防

盗、防走失、防食物中毒等十多项安全预案和措施,杜绝一切安全隐

患发生。

二、加强保育,注重服务。

我们制定了一系列幼儿保育制度。要求全体教职工严格执行园产

管理制度,认真做好维修工作和安全保卫工作。在膳食管理上,严格

把好购物关,验收关,坚持保质保量地为幼儿提供营养平衡的合理膳

食。由于抓紧了日常生活常规管理,幼儿良好的卫生习惯已基本养成。

另外,我们坚持把健康教育和安全教育,渗透于一日生活的各个环节;

严把消毒关,坚持每天进行室内通风,每周暴晒幼儿被褥,床单每月

清洗,餐具餐餐消毒等。科学计划幼儿膳食结构,保证幼儿的身体的

均衡营养。制定的食谱一周不重样,让孩子每天都有新鲜感。而且在

加工操作方面,根据幼儿特点,肉类要绞碎,菜要切细、切小,还要

软硬合适等,餐前教育孩子认识蔬菜,知道它的营养价值等;每季进

行一次营养计算,保障幼儿营养均衡幼儿园多种形式加大家长和幼儿

的安全教育和宣传,使安全和自我保护意识在人人心中形成。

三、形式灵活,懂得自护。在教学中还利用幼儿喜闻乐见的游戏、

故事、歌谣、情景表演等形式,经常对幼儿进行系列安全教育。开展

了安全地震演习,让幼儿知道地震如何逃生,让幼儿了解在地震时如

何以最短、最快的时间逃出去,并进行多次演练我们始终把幼儿的安

全教育渗透在一日生活之中,做到时时讲安全、人人讲安全。

亮点二、实施素质教育,增长育人实效。

一、育儿德育为首,注重感恩教育。

幼儿园一直贯彻“先成人,后成才,想成才,先成人“的教育理

念,抓好幼儿行为习惯养成的教育,培养幼儿良好的行为习惯。根据

幼儿年龄特点和个性差异,努力挖掘各领域的德育因素,优化幼儿一

日活动组织,寓教育于各领域教学之中,以重大节日和集体活动为契

机,开展有特色的主题教育活动。孩子们通过参加各种形式的德育活

动,增强了与人交往的能力。

二、活动丰富多彩,发挥幼儿特长。

幼儿园以《3--6岁儿童学习与发展指南》为指导,以“保教并

重、面向全体、全面发展“为宗旨,以科研为先导,本着在实践中发

现,在发现中研究,在研究中提高的原则,发挥示范作用,积极致力

于幼儿素质教育的探索和改革,优化教育环境,以幼儿五大领域为基

础教育,相继开设了艺术课程(舞蹈、绘画、手工等)、运动课程(绳

类、球类等),以及经典诵读、幼儿礼仪等多种启蒙教育,既培养幼

儿学习兴趣,发展幼儿特长,又为幼儿学会认知、学会做事、学会合

作、学会生存打好基础,让孩子赢在起跑线上。

亮点三、重视家园共育强化服务意识。

家长是重要的教育资源,我们在提高保教质量的同时,十分重视

家园联系。我园新建立了家委会,建立了家园联系表,每月和家长沟

通,通过家长会、大家访、教师与幼儿家长签订安全责任书、亲子活

动等吸引家长关心幼儿园的教育任务,取得家园共育的效果。今年共

召开家长座谈会2次,集体1次,各班级召开1次,亲子活动4次、

家长开放日2次。大家访活动2次。老师、家长、孩子一起分享节日

的欢乐,六月份迎来了香山中心幼儿园首届校园艺术节,孩子们载歌

载舞,度过了一个难忘的“六*一“儿童节。月末带领大一班、大二

班的幼儿参观小学,做好幼小衔接工作,并成功地为毕业班孩子举办

了毕业典礼。

亮点四、在环境创设中体现文化。

在幼儿园的教育活动中,环境作为一种“隐性课程“,在开发幼

儿智力,促进幼儿个性方面,越来越引起人们的重视,环境创设已渐

渐成为幼儿园工作的热点。10月份,幼儿园经过一番新的装饰,面

貌焕然一新,老师们爬高又爬低,张罗着环境的美化工作。大家集思

广益收集材料,教室、走廊、活动室等都换上了新装。因此我们在创

文档评论(0)

***** + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档