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研究性学习教学计划

第一、工作目标

1.深入研究性学习教学理论

本阶段的主要目标是深入理解和掌握性学习教学理论，包括性学习的基本概念、理论框架和发展历程。通过对相关文献的阅读和研究，形成对性学习教学理论的全面认识，为后续的教学实践提供理论指导。

具体来说，需要阅读和分析以下几方面的内容：

性学习的基本概念，如性、性别、性取向等；

性学习理论框架，如社会建构主义、心理动力学、认知行为理论等；

性学习教学的发展历程，包括国内外不同文化和教育背景下的性学习教学实践。

通过对这些内容的深入研究，可以更好地理解性学习教学的本质和意义，为实际教学做好准备。

2.设计和实施性学习教学计划

本阶段的主要目

该用户很懒，什么也没介绍

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