第10课 火星机器人 教案 湘教版六年级下册人工智能专题.pdf

课时教案

第10课课题火星机器人第1课时二次备课

教学目标：

1、了解太空机器人和火星车的基本任务

2、了解火星车自主导航的原理与关键技术

3、认识火星车的主要结构和功能

4、讨论人工智能在地球之外的更多应用

教学重难点：

了解火星自主导航的原理和主要结构、功能

教学准备：

PPT、资料等

教学过程：

情境导入：

我们中国有哪些在地球之外工作的航天器，你知道吗？

绕着地球飞行的人造卫星、神舟飞船、空间站，还有月球上的

玉兔号和火星上的祝融号。

对，神舟飞船和空间站里面是有人的，人造卫星和月球车、火

星车是无人的。无人的航天器代替人类去危险的、遥远的地方工作，

它们的作用是不是类似于机器人呢？

哦，无人的航天器，其实就是一种太空机器人！

是的，今天我们就来认识在火星上工作的智能机器人，也就是

火星车。

一、认识火星机器人

为什么要向火星派出机器人呢？

火星上有哪些来自地球的机器人？

人工智能技术是怎样帮助火星机器人工作的？

火星车都是智能机器人吗？

二、太空探索机器人应用场景

三、了解火星车自主导航原理

中国航天

板书设计：

分层作业设计：

必做：“综合活动”

选做：查找相关资料

教学反思：