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湘教版六年级下册人工智能专题全册教案
第1课课题生物特征识别的典型实例第1课二次备课
教学目标：
1.认识生物特征识别——刷脸
2.体验刷脸
3.了解刷脸的日常应用
教学重难点：
了解刷脸的日常应用
教学准备：
PPT、资料。
教学过程：
情境导入
“我要是有个双胞胎弟弟就好了”“你怎么会这么想呢？”“可
以帮我读书、考试啊，我就不用上学了”“原来是这样，你想得美？
现在学
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