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月圆中秋节综合实践教案反思

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月圆中秋节综合实践教案反思

月圆中秋节综合实践教案反思

一、活动目标

1.通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

2.体验与同伴老师一起过节的快乐。

二、活动准备

1.场地布置，营造好节日气氛；

2.策划好活动方案；

3.好节目表演；

4.制作好灯笼；

5.月饼和各种小点心。

三、活动过程

1.教师介绍中秋节来历的传说。

后羿射下九个太阳，受到百姓的尊敬和爱戴，不少志士慕名前来投师学艺，心术不正的逄蒙也混了进来。奸诈的逄蒙给后羿惹来杀身之祸，后羿被逄蒙所打败，从此与妻子嫦娥孤儿寡女一起生活。多病的嫦娥在惊涛骇浪中一再冒险，好不容易到了一个叫月亮湾的地方，有一善良的乡亲照顾，病情逐渐好转，于是，生活在这里天天保平安。可是，无赖的逄蒙，又得寸进尺，屡次到月亮湾寻衅滋事。后来，在农历八月十五那一天，逄蒙趁后羿外出，逼嫦娥交出长生不老药。嫦娥知道自己不是逄蒙的对手，危急之时她当机立断，吞食了药。结果身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。傍晚，后羿回到家，知道了这件事。悲痛欲绝的他仰望着夜空呼唤爱妻的名字，这时他惊奇地发现，今天的月亮格外皎洁明亮，而且有个晃动的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里，摆上香案，放上她平时最爱吃的蜜食鲜果和月饼，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此，中秋节拜月的风俗便在民间传开了。

2.朗诵古诗古朗月行和静夜思。

3.点灯笼游戏：将灯笼挂在事先布置的灯笼架上，照的越亮并且不掉下来为胜出者并获得一份奖品

4.近阶段我们学了有关月亮的歌曲进行歌曲串烧表演和舞蹈表演

5.共同分享美味的月饼和点心

6.唱歌爷爷为我打月饼结束活动。

四、活动反思

本次的中秋节活动通过从介绍中秋节的来历开始到朗诵古诗、点灯笼游戏、歌曲舞蹈表演、分享月饼和点心、唱歌结束活动。每个环节都进行得比较顺利成功完成。主要是通过幼儿来体验中秋节的气氛、感受中秋节的欢乐和团圆、学习古诗表达对亲人的思念和尊敬之情以及锻炼手指肌肉的协调灵活能力等等这这些方面来完成本次活动的目标。当然通过这次活动也暴露了一些问题比如说在介绍中秋节来历时可以更加详细的介绍嫦娥奔月的故事、传说以及一些相关的知识经验等等以帮助幼儿更加深刻的理解中秋节的含义；还有在各个环节的过渡要更加衔接流畅自然等等问题都需要在以后的教学活动中多加注意和改进以使活动更加完美。总的来说本次活动是一次比较成功圆满的活动。

以上就是月圆中秋节综合实践教案反思的内容，希望能够帮助到您。

月圆中秋节综合实践教案反思

一、活动目的：

1.让学生了解传统节日中秋节的历史、文化。

2.鼓励学生动手动脑，共同参与、体验制作月饼的乐趣，进一步了解民俗民俗。

3.鼓励学生用自己的方式、眼光去感受中秋节的气氛，激发学生探究传统的兴趣，同时体验合作与交往的快乐，感受集体的力量和团结的温暖。

二、活动主题：欢度中秋节

三、活动时间：9月30日下午（放学后）班会课

四、活动地点：教室

五、活动准备：

1.搜集有关中秋节的名称、由来、传说故事。

2.准备有关工具、材料，如面粉、馅料、模具等。

3.确定好场地，学生分组。

4.确定好场地，多媒体设备，学生座位。

5.确定好照相人员。

六、活动过程：

（一）开场白（5分钟）

甲：同学们，你们好！今天我们班会的主题是“欢度中秋节”。

乙：我知道关于中秋节的传说，有后羿射日、嫦娥奔月的故事广为流传。但你知道中秋节的真正来历吗？

（二）新老同学交流有关中秋节的知识（20分钟）

甲：那么，中秋节是怎么由来的呢？让我们通过大屏幕来了解一下。（看PPT）

乙：原来如此！看来同学们都懂得挺多的嘛！还有谁了解？（同学发言）

甲：看来这中秋节确实令人感兴趣！还有哪些知识点呢？（同学发言）

乙：同学们懂得还真不少！那谁能说说中秋为什么要吃月饼呢？（同学发言）

（三）动手制作月饼（30分钟）

甲：那我们就来动手制作月饼吧！我们有分不同组，还有6人小组的月饼展示和小品表演，我们有礼品等着大家来拿哦！大家快来试试吧！（老师讲注意事项）

乙：提醒大家注意安全，并注意卫生。别忘了小组里分工合作，发挥集体智慧，争取拿到最高奖啊！祝大家好运！

（四）小组活动情况（重点）（40分钟）

甲：看来大家都发挥了自己的聪明才智，也体会到了集体力量的好处啊！下面就请各小组代表上来汇报你们的小组活动情况吧！给大家3分钟时间。（各小