云南省昭通市《幼儿教育综合知识》教师教育真题.pdfVIP

云南省昭通市《幼儿教育综合知识》教师教育真题.pdf

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云南省昭通市《幼儿教育综合知识》教师教育真题

《说明:本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》

本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分

一、单选题

1.形成良好班集体的关键是()。

A、领导核心

B、行为规范

C、共同的目标

D、人际关系

【参考答案】B

2.使学生具有初步的分辨是非的能力是()阶段德育目标的要

求。

A、小学

B、初中

C、高中

D、大学

【参考答案】B

3.在心理测验中,智力测验属于()。

A、认知测验

B、能力测验

C、人格测验

D、智商测验

【参考答案】A

4.对于“要求以班为单位进行教学实验研究,而不能打乱原有的教

学单位的情况。”在教育科学研究中(特别是教育实验中),一般

常用的取样法是()。

A、整群随机取样法

B、分层随机取样法

C、等距随机取样法

D、多段随机取样法

【参考答案】A

5.新一轮基础教育课程改革的理论基础包括()。

A、人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论。

B、人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论。

C、人的全面发展理论、合作教育学理论、建构主义理论。

D、人本主义理论、合作教育学理论、素质教育理论。

【参考答案】B

6.()是指引导个体利用理性思维和情绪体验来检查自己的行为

模式,努力发现自身的价值观并指导自己的道德行动。

A、有效说服

B、榜样示范

C、群体约定

D、价值辨析

【参考答案】D

7.中国“外铄论”的代表人物是()。

A、孟子

B、墨子

C、孔子

D、荀子

【参考答案】D

8.能解决教育中无儿童,见物不见人倾向的课程观是()。

A、课程是知识

B、课程是计划

C、课程是活动

D、课程是项目

【参考答案】D

9.品德内化是指在思想观点生与他人的思想观点一致,将自己所认

同的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的

()。

A、新观点

B、认知结构

C、价值体系

D、策略系统

【参考答案】C

10.为了解决名词、术语脱离事物,抽象概念脱离具体形象,理解

脱离感知等矛盾,教师在教学时必须注意贯彻()。

A、理论联系实际原则

B、直观性原则

C、巩固性原则

D、启发性原则

【参考答案】B

12.最稳定、最重要的学习动机是()。

A、兴趣

B、认知内驱力

C、求知欲

D、成功感

【参考答案】B

13.制作或者向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴

力、凶杀、恐怖、赌博等图书、报刊、音像制品、电子出版物以及

网络信息等的,由主管部门责令改正,依法给予()。

A、行政处分

B、民事处罚

C、行政处罚

D、行政拘留

【参考答案】C

15.中小学的“双基”教学是指()。

A、基础知识,基本技能

B、基本理论,基本技能

C、基础知识,基本理论

D、基础理论,基本原理

【参考答案】A

16.皮亚杰说“知识来源于动作”,这里所说的“知识”是指

()。

A、物理知识

B、数理知识

C、逻辑数理知识

D、以上都不对

【参考答案】C

17.教育现代化的最高目的是实现()。

A、教育观念现代化

B、教育内容现代化

C、教育管理现代化

D、人的现代化

【参考答案】D

18.(),即学生头脑中的知识结构,是影响学习和迁移的重要

因素。

A、命题

B、先行组织者

C、认知结构

D、学习定势

【参考答案】C

19.()是品德教育中运用最为广泛的基本方法。

A、榜样示范法

B、说服教育法

C、情感陶冶法

D、锻炼法

【参考答案】B

20.概念同化的典型方式是()。

A、接受学习

B、发现学习

C、机械学习

D、有意义学习

【参考答案】A

21.心理学作为一门独立的科学诞生于(

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