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·医药教育·2012年8月第19卷第23期
《药剂学》课程“片剂的说课设计
贾永艳关延彬田效志黄海英祝侠丽
河南中医学院药学院,河南郑州450008
摘【要1说课是推动教师职业素质发展的动力,是提高教师备课质量的有效方法。片剂是药剂学固体剂型中应用最为
广泛的剂型之一,为提高该章节的授课效果,笔者分别从说教材、说教学方法、说学法、说教学反思等方面进行说课
设计,以达到利用学生已掌握的知识,调动其学习兴趣,培养学生自主学习的能力,加深学生对知识的全面理解和掌
握的教学目的。
[关键词1药剂学;片剂;说课设计;职业素质
中【图分类号】R-4文【献标识码】C文【章编号】1674—4721(2012)08(b)一0198—02
Thespeakinglessondesignof¨tablet’’inpharmacy
JlAYongyanGUANYanbinTIANXiaozhiHUANGHaiyingZHUX融
PharmacyCollege,HenanUniversityofTCM,HenanProvince,Zhengzhou450008。China
A【bstract】Speakinglessonisthemotivepowertopromoteteachersprofessionalqualitydevelopment,whichisaneffective
methodtoimprovethequalityofteacherslessonspreparation.Tabletisoneofthemostwidelyuseddosageforminphar—
macysoliddosageforms.Inordertoimprovetheteachingeffectofthischapter,authorscarryoutthespeakinglessonde—
signintheaspectsofspeakingteachingmaterial,speakingteachingmethod,speakingstudymethod,speakingteachingre.
flectionandSOon,inordertoachieveteachingpurposesofarousingstudentslearninginterestbytheuseofknowledge
whichtheyhavemastered,cultivationofstudentsautonomouslearningability,deepeningstudentstofullyunderstandand
mastertheknowledge.
K【eywords】Pharmacy;Tablet;Speakinglessondesign;Professionalquality
说课,是教师在认真领会课程标准精神和钻研教材的基科大学崔福德教授主编的《药剂学》第7版,本教材,具有一
础上.依据教育科学理论,根据学生实际情况,向领导、同行流的水平和较高的权威性,在国家高等教育医药类人才的培
或评委.就教学方案的指导思想、教学程序、教学效果等进行养中发挥了重要的作用
介绍的一种教学研究活动。说课可以是针对具体课题的,也1.2教学目标
可以是针对一个观点或一个问题的,讲清“我将怎样教”和片剂是《药剂学》重要内容,根据教学大纲要求,本章节
“我为什么这样教”这两个问题I_『,就达到了说课的目的。“说要达到的教学目标为:掌握片剂含义、特点;常用辅料的性
课”是教师把教案转化为教学活动前的一种实战演练,是一质、特点和应用;普通湿法制粒和干法制粒的方法;片剂成型
次授课计划的展示。教师通过说课,可以进一步明确教学的
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