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2024年初中英语老师工作计划

一.指导思想

以此指导自己的教育教学工作，遵循教育教学规律，紧扣大纲，

把我教学层次，不断提高自己的业务水平。

二.基本情况

这一学期，我继续担任初一（1，2）班的英语教学工作。这两个

班级，每班各有学生三十五人左右，但是，基础却不尽人意。初

一.____班的学生基础还可以，但是____班的基础却相差很远，学生基

础参差不齐，两极分化严重，没有学习的兴趣。因此，教学工作开展

的相当困难。

三.教材特点

初中英语第一册（下）主要介绍了日常生活的交际用语以及一些

西方国家的文化背景和风俗习惯，教材通俗易懂，旨在使初一级学生

基本能用英语进行简单的交流。

四.教学目标

力争在期末考试中优秀率打到____%左右，及格率达到____%左

右。缩小学生间的差距。为下一学期的英语教育教学工作打下以良好

的基础。

五.具体措施

1.每天背诵课文中的对话。目的：要求学生背诵并默写，培养语

感。

2.每天记____个生词，____个常用句子或习语。实施：利用“互

测及教师抽查”及时检查，保证效果并坚持下去。

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3.认真____晨读制度：规定晨读内容，加强监督，保证晨读效

果。

4.坚持日测、周测、月测的形成性评价制度：对英语学习实行量

化制度，每日、每周、每月都要给学生检验自己努力成果的机会，让

进步的同学体会到成就感，让落后的同学找出差距，感受压力。由此

在班里形成浓厚的学习氛围，培养学生健康向上的人格和竞争意识。

____对后进生进行专门辅导，布置单独的作业，让他们在小进

步、小转变中体味学习的快乐，树立学习的自信，尽快成长起来。

6.关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。

7.实施任务型的教学途径，培养学生综合语言运用能力。

8.在教学中根据目标并结合教学内容，创造性地设计贴近学生实

际的教学活动，吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨

论、交流和合作等方式，学习和使用英语，完成学习任务。

9.加强对学生学习策略的指导，为他们终身学习奠定基础。

10.认真钻研教材，备好，上好每一节课，向____分钟要质量。

总之，新的学期已经开始了，我要以上一学期的基础为起点，树

立信心，全身心的投入到新学期的教育教学工作中去。争取在新的一

年里，把教育教学工作推向一新的层次。

2024年初中英语老师工作计划（2）

一、教学目标

1.提高学生的英语听、说、读、写的能力，使其能够流利地运用

英语进行日常交流和表达。

2.培养学生对英语学习的兴趣和自主学习能力。

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3.帮助学生建立正确的学习方法和学习习惯，提高学习效率。

4.培养学生的团队合作和沟通能力，培养学生的创新精神和思维

能力。

二、教学内容和计划

1.阅读理解

a.让学生进行大量的阅读训练，提高学生的阅读理解能力。

b.通过阅读文章，培养学生的思辨能力和批判性思维，提高学生

对文章的理解和把握能力。

2.口语表达

a.定期进行口语练习，让学生能够流利地表达自己的想法和观

点。

b.进行小组活动和角色扮演，提高学生的口语交流能力和团队合

作能力。

3.写作

a.教授写作技巧和写作格式，提高学生的写作能力。

b.指导学生写作各种类型的文章，如记叙文、说明文、议论文

等。

4.听力训练

a.提供大量的听力材料，帮助学生提高听力理解能力。

b.组织听力练习和听力测试，帮助学生掌握听力技巧和解题方

法。

5.词汇和语法

a.教授常用的词汇和语法知识，巩固和扩充学生的词汇量。

b.组织词汇和语法练习，帮助学生掌握词汇和语法的正确用法。

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三、教学方法

1.多媒体教学法

a.