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幼儿教育学考卷（第5-6章）

出卷人：刘祎

一.单项选择题（每题2分，共30分）

1.在教学活动中幼儿是学习的（）。

A.客体B.主体C.中心D.重点

2.（）是幼儿园为完成对幼儿进行全面发展教育的任务所组织的教学活动中采取的方式

和方法。

A.教学内容B.教学组织形式C.教学活动原则D.教学方法

3.最为经济的组织形式是（）

A.集体活动B.直接教学C.小组活动D.个别活动

4.下列教育观点不正确的是（）。

A.评价是为了发现问题和解决问题

B.课程评价中教师即是评价者又是被评价者

C.在评价过程中要尊重幼儿的主体地位

D.课程评价是课程运作的“终点”，但不是继续发展的起点

5.幼儿园课程内容是课程目标的（）。

A.体现与依托B.依据C.基础D.前提

6.教师这样来解释雨的形成：云彩在天上挤啊挤啊，挤在一起遇到冷空气，就变成雨降

落下来了，教师遵循了（）。

A．科学性和思想性相结合的原则B.积极性原则

C.发展性原则D.直观性原则

7.为了更好的照顾幼儿的个别差异，调动幼儿学习的主动性，幼儿的（）应成为幼儿园

教学活动的重要组成形式。

A.集体活动B.小组活动C.个别活动D.班级活动

8.课程的基本要素是（）。

A.课程目标，课程内容，课程形式B.课程方法，课程内容，课程组织，课程评价

C.课程目标，课程内容，课程组织，课程评价D.课程内容，课程要求，课程评价

9.某教师在试验操作中将水蒸气说成“白烟”，违背了幼儿园教学活动的（）原则。

A.科学性B.思想性C.发展性D.直观性

10.关于课程，下列说法错误的是（）。

A.学生是课程的主体B.课程是师生双向互动的实践活动过程

C.课程即课程表D.课程是实现教育目标的手段

11.下列教学方法不属于活动法的是（）。

A.游戏法B.谈话法C.操作练习法D.实验法

12.下列教学方法，（）比较多地运用在科学活动中。

A.游戏法B.实验法C.操作练习法D.观察法

13.幼儿园课程的特点不包括（）

A.幼儿园课程融合与一日生活之中B.游戏是幼儿园课程的基本形式

C.以幼儿的直接经验为基础D.对幼儿身心素质的发展提出了更高的要求

14.关于幼儿园教学活动，表述正确的是（）。

A.教学活动主要是幼儿坐着听喝看B.接受系统的科学知识

C.是教师和幼儿的双边活动过程D.使用的教具多多益善

15.幼儿园课程以（）为基础，让幼儿以获得直接经验为主。

A.教师讲授B.幼儿的直接经验C.幼儿的间接经验D.幼儿自学

二.判断题（每题2分，共20分）

1.教师与幼儿的相互作用是单边活动，以教师为主。（）

2.幼儿的身心发展特点，社会文化生活和人类知识是制定幼儿教育课程目标的依据。（）

3.幼儿的学习内容具有强制性。（）

4.课程评价是对课程进行考察和分析，以确定其价值和适宜性的过程。（）

5.教学过程是教师体验和创造的过程。（）

6.幼儿园课程要适应幼儿的能力与发展需要，要尽可能的安排简单的课程。（）

7.游戏是幼儿主要的学习方式，幼儿园没有必要进行教学。（）

8.课程目标规定了课程内容的范围和要求。（）

9.尊