统计图表（1） 高一上学期数学湘教版（2019）必修第一册.pptxVIP

6.3统计图表（1）;;一、新课导入

通过统计调查得到的原始数据，一般都是杂乱无章的，既不便于阅读，也不便于理解和分析.人们借助统计图表对获取的原始数据加以整理，并用简明醒目的方式加以表述，这将使得这些数据变得一目了然、清晰易懂.一张好的统计图表，往往胜过冗长的文字表述.;二、复习回顾;二、复习回顾;条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的矩形条，然后把这些矩形条按照一定的顺序排列起来的图形.

条形统计图的特点：既能看出总体中各类对象的具体数量，又能直观地比较各类对象数量的多少.;二、复习回顾;;案例1:为研究不同类型饮料的市场销售情况，一家市场调查公司对随机抽取的一家超市进行调查，下表是调查员随机观察50名顾客购买饮料类型的记录：;问题1：根据抽样数据，你能想到做哪些初步的统计？;可以按照饮料类型来分类统计顾客的购买数量，这样就可以得到如下的频数分布表.;追问1：从这个频数分布表中，你能看到哪些数据反映的信息？;追问2：继续整理分析数据，我们发现还可以从男女性别的角度来分类做一个频数分布表，如下图，这样我们又有怎样的结论呢？;问题2：表格的数据还不够直观，你还能想到哪些统计图可以来表示这些数据反映的信息么？

为了直观的看出顾客购买饮料类型的情况，我们可以借助扇形统计图

;追问：怎样才能综合体现顾客性别对购买饮料类型的差异呢？

为了综合体现顾客性别对选购饮料类型的差异，我们可以借助复式扇形统计图和复式条形统计图来呈现;案例2：据国家统计年鉴，我国城乡居民2006-2016年国内旅游人数如下表所示（不包含香港、澳门特别行政区和台湾省）,试根据数据绘制折线统计图;;追问：从折线统计图中，你能看到哪些数据反映的信息？;小明同学因发热而住院,右图是根据护士为他测量的体温所绘制的体温折线图.根据图中的信息,回答以下问题：

（1）护士每隔几小时给小明测量一次体温？

（2）近三天来,小明的最高体温、最低体温分别

是多少？

（3）从体温看,小明的病情是在恶化还是在好转？

（4)如果连续36小时体温不??过37.2摄氏度的话,可认为基本康复,那么小明最快什么时候出院.;（1）护士每隔几小时给小明测量一次体温？

解：根据横轴表示的意义,可知护士每隔6小时给小明测量一次体温.

;（2）近三天来,小明的最高体温、最低体温分别是多少？

解：从折线统计图中的最高点和最低点对应的纵轴意义,可知最高体温是39.5摄氏度,最低体温是36.8摄氏度.;（3）从体温看,小明的病情是在恶化还是在好转？

解：从图中可知小明的体温已经下降,并趋于稳定,因此病情在好转.

;（4）如果连续36小时体温不超过37.2摄氏度的话,可认为基本康复,那么小明最快什么时候出院？

解：9月8日18时小明的体温是37摄氏度.其后的体温未超过37.2摄氏度,自9月8日18时起计算,连续36小时后对应的时间为9月10日凌晨6时.因此小明最快可以在

9月10凌晨6时出院.

本题小结:

本题考查的是折线图中横轴和纵轴表示的意义，以及人体的正常体温.;五、课堂小结;六、课后作业