列联表与独立性检验学案 高三数学一轮复习.docxVIP

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高碑店紫泉中学一轮复习导学提纲（高三数学）编制人：王玉红审核：高三数学组编号：

班级：姓名：日期：

课题：列联表与独立性检验

【学习目标】

了解独立性检验（只要求2×2列联表）的基本思想、方法以及其简单应用；

X

Y

合计

a

b

a+b

c

d

c+d

合计

a+c

b+d

a+b+c+d

【学习重难点】列联表；独立性检验。

【学习过程】

回归教材

列联表：列出两个分类变量的，称为列联表，假设有两个分类变量X和Y，它们的可能取值分别为和，其样本频数列联表（称为2×2列联表）为构造一个随机变量=，其中n=为样本容量。

独立性检验：基于小概率事件α的检验规则是：

当时，我们就推断不成立，即认为X和Y不独立，该推断犯错误的概率不超过α；当时，我们没有充分证据推断不成立，可以认为X和Y独立。这种利用的取值推断分类变量X和Y是否独立的方法称为独立性检验，读作“卡房独立性检验”，简称独立性检验。

独立性检验的基本步骤：

①提出零假设：X和Y相互独立，并给出在问题中的解释；

②根据抽样数据整理出2×2列联表。计算的值，并与临界值比较；

③根据检验规则得出推断结论；

④在X和Y不独立的情况下，根据需要，通过比较相应的频率，分析X和Y的影响规律。

判断：①事件X和Y关系越亲密，则由观测数据计算得出的越大；

②由独立性检验可知，在犯错误的概率不超过1%的前提下认为物理成绩优秀与数学成绩有关，某人数学成绩优秀，则他有99%的可能物理成绩优秀。

典型例题

例1：甲、乙两城之间的长途客车均由A和B两家公司运营。为了解这两家公司长途客车的运行情况，随机调查了甲、乙两城之间的500个班次，得到下面列联表：

根据上表，分别估计这两家公司甲、乙两城之间的长城客车准点的概率；

公司

准点班次数

未准点班次数

A

240

20

B

210

30

根据小概率值α=0.1的独立性检验，能否认为甲、乙两城之间的长城客车是否准点与客车所属的公司有关？

附：；

α

0.100

0.050

0.010

2.706

3.841

6.635

练1：为研究某药物对小鼠的生长抑制作用，将40只小鼠均分为两组，分别为对照组（不加药物）和实验组（加药物）

设其中两只小鼠中对照组小鼠数目为X，求X的分布列和数学期望；

测得40只小鼠体重如下（单位：克）；（已按大小顺序排好）

对照组：17.318.420.120.421.523.224.624.825.025.4

26.126.326.426.526.827.027.427.527.628.3

实验组：5.46.66.86.97.88.29.410.010.411.2

14.417.319.220.223.623.824.525.125.226.0

①求40只小鼠体重的中位数m，并完成下面2×2列联表：

＜m

≥m

对照组

实验组

②根据2×2列联表，能否有95%的把握认为药物对小鼠生长有抑制作用？

参考数据：

α

0.100

0.050

0.010

2.706

3.841

6.635

小结：