道德与法治中考专题之遵守社会规则解析版.docx

专题九遵守社会规则

课标素养要求

考点

考向

考查频次

能够了解个人生活和公共生活中基本的道德要求和行为规范，能够在日常生活中践行诚实守信等基本道德要求

能够具有基本的规则意识，遵守规则和法律规范，养成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的思维习惯和行为方式，初步具备依法参与社会生活的能力

认识违法行为及其法律责任，理解犯罪的特征及后果，主动预防未成年人犯罪

社会生活离不开规则

●维护秩序、遵守规则的重要性和做法

五年四考

社会生活讲道德

●尊重他人、以礼待人、诚实守信的意义和做法

五年四考

做守法的公民

●违法行为的分类

●预防犯罪和善用法律的要求

五年二考

?考点一社会生活离不开规则

考向1维护秩序、遵守规则的重要性和做法

（2024·江苏盐城）盐城市某街道组织网格员走进小区，开展禁止电动车入楼消防安全宣传活动，宣讲相关法律法规，维护高层住宅安全。假如你是该小区居民，你应该（）

A.积极参与宪法修订 B.合理规划出行路线

C.自觉遵守法律规范 D.尊重他人停车行为

【答案】C

【解析】本题考查自觉遵守规则。

C：分析题文可知，作为小区居民，应该自觉遵守法律规范，配合街道组织的禁止电动车入楼的相关规定，确保高层住宅安全，故C正确；

A：宪法修订是国家层面的事情，居民一般不能直接参与，故A错误；

B：合理规划出行路线与禁止电动车入楼的活动主旨关联不大，故B错误；

D：题干强调的是自身要遵守规定，而不是尊重他人停车行为，故D错误；

故本题选C。

?考点二社会生活讲道德

考向1尊重他人、以礼待人、诚实守信的意义和做法

（2024·江苏无锡）下边漫画的主要寓意有（）

①文明有礼体现国家形象②我们的生活与法律息息相关

③遵守社会规则需要他律和自律④要遵循生命发展的自然规律

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

【答案】C

【解析】本题考查自觉遵守规则、文明有礼的重要意义。

①：漫画的重点在于表现个体行为与社会规则的关系，而非个体行为与国家形象的联系。故①说法不符合题意；

②：漫画中的红灯代表交通规则，而交通规则是法律的一部分。漫画通过描绘一个人在面对红灯时停车的行为，暗示了人们在日常生活中需要遵守法律，体现了“我们的生活与法律息息相关”的寓意。故②说法符合题意；

③：漫画中的人物需要注意：遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。故③说法符合题意；

④：漫画的内容与“要遵循生命发展的自然规律”无直接关联。它主要讲述的是个体在社会中应如何遵守规则，而非强调生命发展的自然规律。故④说法不符合题意；

解题技巧漫画题解题技巧

一看：透过现象看本质，弄请漫画的寓意。要看懂漫画，可从三个环节做起——首先，看“题”，因为标题往往能揭示漫画寓意；其次，观“画”，即仔细观察漫画，注意漫画上每一“要素”所提供的信息，并特别注意漫画的夸张之处；最后，读“文”,读漫画中的文字能为看懂漫画、读懂寓意提供非常重要的帮助。

二概：透过漫画，挖掘出漫画蕴含的道理，概括出漫画的寓意。

三联：漫画揭示的现象，往往与教材知识有着密切的联系。因此，应根据漫画所揭示的现象在教材中寻找与之相关的知识，并以此作为答题的依据。

故本题选C。

?考点三做守法的公民

考向1违法行为的分类

（2024·江苏淮安）法网恢恢，疏而不漏。依据处罚结果，下列违法行为属于犯罪的是（）

A.舒某某“飙车炸街”被处以行政拘留七日

B.陈某乘坐机动车未按规定使用安全带被罚款二十元

C.张某侵犯他人名誉，被判处赔偿受害人精神损害抚慰金五千元

D.朱某伙同另外四人辱骂、殴打他人，情节恶劣，被判处有期徒刑一年

【答案】D

【解析】本题考查违法行为的分类。

A：被行政拘留属于行政违法行为，是一般违法行为，不是犯罪，故A不符合题意；

B：因未按规定使用安全带被罚款二十元属于行政违法行为，是一般违法行为，不是犯罪，故B不符合题意；

C：侵犯他人名誉权属于民事违法行为，是一般违法行为，不是犯罪，故C不符合题意；

D：朱某伙同他人辱骂、殴打他人，情节恶劣，被判刑，对社会危害程度大，属于犯罪行为，故D符合题意；

故本题选D。

重点总结

犯罪基本特征

犯罪基本特征

严重社会危害性（最本质特征）

刑事违法性（法律标志）

应受刑罚处罚性（前两者的必然法律后果）

关系：相互联系、不可分割，共同构成了区分罪与非罪的标准

（2024·江苏连云港）下列适合在“民法典宣传月”中选用的案例是（）

①伪造身份实施网络诈骗，被判处有期徒刑

②将他人丢失的手表据为己有，被法院判令归还

③出版社未经作者同意发