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小学英语口语教学中的任务型学习探讨论文
摘要：本文以小学英语口语教学为研究对象，探讨了任务型学习在提高小学生英语口语能力方面的有效性。通过分析当前小学英语口语教学中存在的问题，提出了任务型学习的具体策略，旨在为我国小学英语口语教学提供有益的参考。
关键词：小学英语；口语教学；任务型学习
一、问题的提出
（一）1.当前小学英语口语教学中存在的问题
随着我国英语教育的普及，小学英语口语教学越来越受到重视。然而，在实际教学过程中，仍存在一些问题。首先，传统的教学模式过于注重语法知识的传授，忽视了口语交际能力的培养。在这种模式下，学生虽然能够掌握一定的语法知识，但往往无法在实际场景中进行有效的口语交流
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