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Ateachingdesignforopenclass
1Teachingaims:
Torevisethenon-finiteverb
Toformaconceptofsentencestructure
2Teachingtime:
3Class:Class3,Senior3
4Teachingaids:blackboard,multi-mediadevice
5Teachingsteps:
Step1
Introducetheconceptofnon-finiteverb:
Howtodefinethenon-finiteverbinasimpleway
Howtouseitproperly.Whichpartitcanplayinasentence.
Threeformsofthenon-finiteverbandit’sfeatures
Step2Leadin:
usedasasubject
Letthestudentspayspecialattentiontotheformalsubject.
usedasaobject
Letthestudentspayattentiontotheformalobjectandthinkaboutwhichverbscanusethefollowingform“V+todo”
usedasthepredicative,theattributeandtheobjectivecomplement
usedastheobjectivecomplement
showpurposeb.showresultc.showreason
d.showdegree
Step3thetenseandvoiceofthenon-finiteverb
showaformtothestudents
listmoreexamplestomakeitclearaboutthedifferenttenseandvoice.
a.Wedecidedtoleaveearly.
b.Whoheardhimsaythat?
c.Heseemstobesayingsomething.
d.Theoldmanseemstobedying.
e.Thenovelwassaidtohavebeenpublished.
f.Iwouldliketohavecomeearlier,butIwasbusythen.
Step4Exercisestoconsolidatethekeypoint.
Step5Homework.
拜年作文300字精选4篇
春节风俗作文300字(一)
今天,我和爸爸、妈妈、阿姨、叔叔一同去西阳拜年。我们到了西阳,买了许多年货放在车内,预备去姨奶奶家拜年。我们开着车到了姨奶奶家,只见丰富的果实放在了桌上,看得人特别想吃,姨奶奶还给了我压岁钱、鸡蛋和糕,然后我们拜过了姨奶奶又去拜小爷爷。
小爷爷家改了,变成了更大的,白白的,油漆铺在了地板上。小爷爷家有许多炒货,比方:夏威夷果、瓜子、花生等。我还祝愿小爷爷身体健康、新春欢乐。爸爸妈妈祝愿小爷爷万事如意、恭喜发财。我们吃着炒货,聊着家常事,内心美滋滋的。听大人们说,往常过年可没有这么多好吃好穿的,也没有这么喧哗,过年也就显得冷冷清清的了。如今过年,可真像对联里写的那样:欢天喜地度佳节,张灯结彩迎新春。
今天我去西阳拜年,明白了往常过年什么样,也学到了知识。
春节风俗作文300字(二)
每次听到电视上的儿歌声:二十六炖大肉、二十七杀公鸡、二十八把面发,二十九买烧酒??每次听到这首儿歌:我就兴奋不已,希望着新年快快来到。
大年初一的前一天叫大年三十,也叫除夕,家家户户吃团聚饭。餐桌上必不可少的一道菜,确实是鱼,而且鱼不能吃完,它代表着“年年不足”。餐桌上有糖、有花生,枣也是必不可少,它代表着“春来早”。因而,餐桌上还有柿饼子,它代表着“万事如意”,家里还必须有杏仁,它代表着“幸福美满”,另外团聚饭桌上还有一种豆类食品,没想到吧,它确实是豆腐,它表示着“有福气”。下一位确实是我们人见人爱,花见花开的年糕,不只山西有吃年糕的风俗,中国人都有吃年
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