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五线谱识谱练习题

一、基础理论知识

1.请写出五线谱的基本构成要素。

2.五线谱上的每一条线和每一个间分别代表什么音高？

3.请列举五线谱中的常用音符和休止符，并说明它们的时值。

4.五线谱中的高音谱号和低音谱号分别表示什么？

5.请解释什么是音阶，并写出C大调音阶。

二、音符与休止符识别

三、音高与音程识别

1.请在五线谱上标出C大调的七个音级。

四、节奏与拍号识别

五、旋律分析与创作

2.请在五线谱上创作一个四小节的C大调旋律。

3.请在五线谱上创作一个八小节的F大调旋律。

六、综合练习

4.请在五线谱上创作一个包含至少两种拍号的旋律，长度不少于

八小节。

七、音阶与调式练习

1.写出G大调的音阶。

2.请在五线谱上标出A小调的音阶。

3.请写出F大调的平行小调（D小调）的音阶。

八、和弦识别与构成

1.请写出C大调的主和弦（C大三和弦）的组成音符。

2.请在五线谱上标出F大调的属七和弦。

九、装饰音与演奏技巧

1.请列举五线谱中的常见装饰音，并说明它们的演奏方法。

4.请在五线谱上创作一个包含装饰音的旋律。

十、视唱练习

十一、听力训练

十二、理论问答

1.什么是五线谱？它由哪些基本要素组成？

2.音符和休止符分别有哪些种类？它们的时值分别是多少？

3.什么是调式？请举例说明。

4.什么是和弦？请举例说明大三和弦和小三和弦的构成。

5.装饰音在音乐中有什么作用？请列举几种常见的装饰音。

答案

一、基础理论知识

1.五线谱的基本构成要素包括五条平行线、四个间、谱号、音符、

休止符、附点、连音线、装饰音等。

2.五线谱上的每一条线和每一个间分别代表的音高从下往上依次

是：E、G、B、D、F（线）；F、A、C、E（间）。

3.常用音符有：全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六

分音符；常用休止符有：全休止符、二分休止符、四分休止符、八分

休止符、十六分休止符。它们的时值分别为：全音符为四拍、二分音

符为两拍、四分音符为一拍、八分音符为半拍、十六分音符为四分之

一拍；相应休止符的时值与音符相同。

4.高音谱号表示五线谱上的第二线为G音，低音谱号表示五线谱

上的第四线为F音。

5.音阶是由一组按照升高或降低顺序排列的音符组成。C大调音

阶为：CDEFGABC。

二、音符与休止符识别

1.全音符：四拍；二分音符：两拍；四分音符：一拍；八分音符：

半拍。

2.全休止符：四拍；二分休止符：两拍；四分休止符：一拍；八

分休止符：半拍。

3.略（需在五线谱上操作）。

4.略（需在五线谱上操作）。

三、音高与音程识别

1.略（需在五线谱上操作）。

2.C到E：大三度；D到F：小三度；G到B：小三度。

3.略（需在五线谱上操作）。

4.CDE：大三度、纯四度；FGA：纯四度、大三度；ABC：小三度、

纯二度。

四、节奏与拍号识别

1.2/4拍：二四拍；3/4拍：三四拍；4/4拍：四四拍。

2.略（需在五线谱上操作）。

3.略（需在五线谱上操作）。

4.CDEFG：2/4拍；ABCDE：3/4拍；FGABC：4/4拍。

五、旋律分析与创作

1.旋律CDEFGABC为C大调。

2.略（需在五线谱上创作）。

3.略（需在五线谱上创作）。

4.略（需在五线谱上操作）。

六、综合练习

1.第二线上的音符：B；第四间上的音符：A；第三线上的音符：

G。

2.略（需在五线谱上操作）。

3.旋律EFGABCDE为E自然小调，拍号为2/4拍。

4.略（需在五线谱上创作）。

七至十二题答案略，需在五线谱上操作或理论阐述。