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第一节:小儿营养
儿童营养基础:
基础定义:
营养(nutrition):指人体获得和利用食物维持生命活动的整个过程
营养素(nutrients):指食物中经过消化、吸收和代谢能够维持生命活动的物质。可分为能量、宏量营养素、微量营养素、其他成分
膳食营养素参考摄入量(dietaryreferenceintakes,DRIs):包括以下四个参数
平均需要量(EAR):指某一特定性别、年龄及生理状况群体中对某营养素需要量的平均值,摄入量达到EAR水平时可满足群体中50%个体对该营养素的需求
推荐摄入量(RNI):为EAR+2SD,可满足97-98%个体的需要,为营养素摄入量的推荐水平
适宜摄入量(AI):通过观察或实验获得的健康人群某种营养素的平均摄入量,在不能确定RNI时使用
可耐受最高摄入量(UL):平均每日可摄入某营养素的最高量
营养素分类:
能量:为人体一切生化过程和生理功能的基础。年龄越小,蛋白质供给量相对越多,相对总能量需要越大。包括以下五部分
基础代谢率(BMR)【50%】:小儿基础代谢率比成人高
食物特殊动力作用(TEF)【婴儿7-8%,年长儿5%】:指消化过程中能量的消耗额外增加的现象
活动消耗(physicalactivity)【与生长所需共32-35%】:个体差异较大,随年龄增长增加
排泄消耗(excreta)【10%】
生长所需(growth):组织生长合成消耗能量为儿童特有
宏量维生素:
蛋白质【8-15%】:为构成机体组织和器官的重要成分
脂类【45-50%】:包括脂肪和类脂,提供能量和必需氨基酸,维持生物膜结构等
糖类/碳水化合物【55-65%】:为供能的主要来源
功用
食物来源
需要量
蛋白质
生命物质基础,在体格生长修复和维持机体正常活动中起重要作用
奶、蛋、鱼、肉、豆类,各类动物蛋白优于植物蛋白
母乳喂养:1.7-2.5g/kg/d
牛乳喂养:3-4g/kg/d
混合喂养:3g/kg/d
脂类
第二供能营养素,提供必须脂肪酸和脂溶性维生素的溶剂
动物脂肪、肉乳植物油等、植物、母乳
6岁:3-6g/kg/d
6岁:2.5g/kd/d
碳水化合物
营养物质的吸收、运输、排泄,体液的重要组成部分
奶类、汤、水
婴儿10-12g/kd/d
儿童12-15g/kg/d
微量维生素:
矿物质:
常量元素:体内含量大于体重0.01%,如钙、钠、磷、钾等
婴儿期钙沉积高于其它任何时期,非常重要
乳类为钙的最好来源,大豆为钙的较好来源
微量元素:含量很低,但有重要的生理功能,如铁、碘、锌、硒等
铁、锌需要量随年龄增长而增多,碘需要量基本不变
食物中应适当增加含铁、碘、锌的食物,防止缺乏
维生素:包括脂溶性和水溶性。儿童容易缺乏的维生素为维生素A、D、C、B、K、叶酸
其他膳食成分:
膳食纤维:指一大类重要的非营养物质,即不能被小肠消化吸收,可进入结肠发酵的碳水化合物。主要来自谷类、蔬菜、水果等,包括纤维素、半纤维素、果胶、粘胶和木质素。主要功能如下:
吸收水分,软化大便
增加大便体积,促进肠蠕动
无氧酵解,产生短链脂肪酸
降低胆固醇,改善肝代谢、预防肠萎缩
水:因婴儿新陈代谢旺盛,水需要量相对较多
婴幼儿胃肠道发育生理特点:
结构:
新生儿食管下括约肌松弛,胃底和食管形成的夹角角度较钝,不能形成有效的反流屏障,容易返奶
新生儿肠管较长,分泌面积及吸收面积大,可适应较大量的流质食品
肠粘膜细嫩血管、细胞及发育良好的绒毛丰富;粘膜下层弹力纤维不发达,肠壁较薄
肠壁屏障功能较弱,防御力差,肠腔内毒素及消化不全的产物较易通过肠壁吸收而进入血流,引起全身症状
动力:年龄越小,胃排空能力越差。不同喂养方式的个体有较大差异
消化酶:
新生儿对蛋白质的消化和吸收能力较好。胃液的pH呈中性或弱酸性,胃蛋白酶可凝结乳类;生后1周胰蛋白酶活性增加,1个月已达成人水平
婴儿吸收脂肪的能力随年龄增加而提高,生后4-6个月接近成人水平。母乳中的脂肪酶可补偿胰脂酶的不足
新生儿肠双糖酶发育好,消化乳糖好。胰淀粉酶发育较差,3个月后活性逐渐增高,2岁达成人水平,故不宜过早添加淀粉类食物
婴儿喂养:
母乳喂养:
母乳喂养的优点:
营养丰富
容易消化与利用
预防感染
有利于亲子关系
保护母亲健康
有助于推迟再次妊娠
经济、方便、温度适宜
人乳的成分特点:
宏观营养素产能比例适宜
酪蛋白/乳清蛋白比例合适
含不可替代的免疫成分
维生素D、K含量低:补充维生素D并让婴儿今早户外活动,促进皮肤合成维生素D;乳母适当补充维生素K,增加乳汁中维生素K含量
钙磷比例适当
富含不饱和脂肪酸、脂肪酶
富含乙型乳糖
人乳的成分变化:
概念:
初乳:孕后期和分娩4~5日内的乳汁
过渡乳:分娩后5~14日内的乳汁
成熟乳:14日以后的乳汁
各期母乳成分变化:初乳含
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