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2023-2024学年福建省福州市九年级(上)期末语文试卷(一模)
一、赏·山水诗意(18分)
1.(8分)积累“绘景·抒怀”为主题的古诗文名句。
关键
词
诗文名句
诗文出处
绘景
(1)白雪皑皑之景:雾凇沆砀,_,上下一
白。
《湖心亭看雪》(张岱)
(2)鸟欢鱼跃之景:_,锦鳞游泳。
《岳阳楼记》(范仲淹)
(3)春夏蓬勃之景:_,_。
《醉翁亭记》(欧阳修)
抒怀
(4)感慨知音难遇:俗子胸襟谁识我?_。
《满江红》(秋瑾)
(5)抒写旷达胸襟:_,月有阴晴圆缺。
《水调歌头》(苏轼)
(6)直抒报国雄心:_,_。
《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》(辛弃
疾)
2.(10分)以下是“山水·闽都”为主题的展板内容,请帮助补全。
台屿的“台山阁”,那翘角的黄顶琉①璃瓦,在冬日暖阳下闪着②(zuàn)烂的光泽;鼓岭的银杏,被微寒的北风吹黄,那一树树的金黄是()的视觉盛宴③烟台山的可园里,古韵悠悠,隐约可见一代才女林徽因的娉婷;闽江河畔的芦苇迎着风婆娑起舞、摇曳生姿,白帆点点在()的江面上缓缓而行;乌龙江湿地公园里,勺嘴鹬、黑脸琵鹭、小天鹅……美丽的精灵集聚④(qī)息于此,那充满生机的大自然美景与摄影师相机里的作品(),鲜活了冬季的福州。
(1)按要求填写①②③④处的内容。
①(填写拼音)
②(填写汉字)
第1页/共17页
③(填写正确标点)
④(填写汉字)
(2)依次填入文中括号内的成语,全部恰当的一项是
A.五颜六色
汹涌澎湃
相得益彰
B.五颜六色
烟波浩渺
意气相投
C.流光溢彩
汹涌澎湃
意气相投
D.流光溢彩
烟波浩渺
相得益彰
(3)如果要在展板两端贴一副楹联,结合主题,你认为最合适的一项是
A.水榭凉亭搭戏台
锦衣才俊鬓花开
B.闽水环抱山毓秀
福地润泽景如画
C.蓬莱鹭岛添新彩
碧海蓝天飘玉带
D.星罗棋布四合院
车水马龙十里街
二、品·榕城风貌(24分)
1.(24分)阅读回答问题。
材料一:
三山①即事
[宋]龙昌期
苍烟巷陌青榕老,白露园林紫蔗甜。
百货随潮船入市,万家沽酒②户垂帘。
材料二:
福州后堂,有古榕覆庇其上,若大盖然。蔽日迎风夏日坐啸受荫良多予惟榕之为木,大而无用。然枝叶婆娑,犹荫十亩。况人为物灵,遭时得志,在一邑则荫一邑,在一郡则荫一郡,在天下则荫天下。倘游其宇者,不能蔽夏日而喧冬日,则所伤众矣,岂榕之不若也哉。因揭之于堂以自勉。
第2页/共17页
(清代李拔《榕荫堂”跋》)
材料三:
福州治侯官,于闽为土中,所谓闽中也。其地于闽为最平以广,四出之山皆远,而长江④在其南,大海在其东,其城之内外皆涂,旁有沟,沟通潮汐,舟载者昼夜属于门庭。麓多桀木,而匠多良能,人以屋室巨丽相矜,虽下贫必丰其居,而佛、老子之徒,其宫又特盛。
(节选自北宋曾巩《道山亭记》)
[注]①三山:福州代称,指福州城中的于山、乌山和屏山。②沽酒:买酒。③榕荫堂:建在当时福州府的衙署里,乾隆二十五年(1760),由知州李拔手上营建。④长江:指闽江。
(1)下列对三则材料的理解和分析,不正确的一项是
A.材料一前两句用比喻手法,写“巷陌”“青榕”“白露”等福州特色风物。
B.材料二写福州知州李拔对枝叶繁茂的榕树钟爱有加,借榕进行自我勉励。
C.材料三写福州位于福建中部,四面离山很远,南边为闽江,东边为大海。
D.以上三则材料从不同角度展现了古时文人政客笔下独特的福州风情风貌。
(2)下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
A.蔽日/迎风夏日坐啸/受荫良多
B.蔽日迎风/夏日坐啸/受荫良多
C.蔽日迎风夏日/坐啸受荫/良多
D.蔽日/迎风夏日/坐啸受荫良多
(3)根据提示,解释下列加点词。
加点词
方法提示
词义
百货随潮船
入市
词语推断法
门庭若市
A
若大盖然
课内迁移法
满目萧然,感极而悲者矣。(《岳阳楼记》)
B
其城之内外
皆涂
查阅词典法
涂:①泥。②同“途”,道路。③涂抹。(《古汉语常用字字
典》)
C_(可填选
项)
(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①岂榕之不若也哉。
第3页/共17页
②舟载者昼夜属于门庭。
(5)阅读材料一,发挥联想和想象,描绘你从三、四两句中体会到的情境。
(6)福州被誉为“有福之州”,它的“福”体现在哪些方面?请结合三则材料,用自己的话简要概括。
三、承·先辈长风(21分)
1.(21分)阅读回答问题。
亲爱的弹片
齐闯
我是一个烟台姑娘,名字叫杨柳。
我爷爷是一等伤残军人,生命停止在了七十八岁,也就是五年前。在我近三十年的记忆里,爷爷背上一直鼓着一个鸡蛋大小的包。
爷爷是十三岁参加的儿童
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