北师大版小学四年级数学上册第六单元第2课时买文具（2）课件.ppt

*六除法2买文具（2）结合实际情境，理解和掌握整百数和几百几十数除以整十数口算方法，能正确地口算，在交流中体会算法的多样化。(重点)探索除数是整十数的除法的计算过程，理解计算的道理，能正确地计算。（难点）在提出问题、解决问题的过程中,逐步养成独立思考、认真倾听、清楚表达的良好习惯。学习目标算一算。回顾复习360÷60＝570÷80＝1067……100回顾复习三位数除以整十数（商是一位数）的笔算方法先看被除数的前两位，如果被除数的前两位不够除，就看被除数的前三位。除到哪一位，就把商写在那一位的上面。每次除得的余数要比除数小。想一想：三位数除以整十数（商是两位数）该怎样笔算？回顾复习探索新知你能算出600÷30的结果吗？说说你是怎么想的。(教材P67)600÷30＝20×30=600600÷30=2060÷3=20600÷30=2060÷30=2600÷30=2020探索新知)600302600060个十除以30得2个十，所以商2要写在十位上。因为十位除尽，而被除数个位上的数是0，所以直接在商的个位上写0占位。探索新知用竖式计算520÷40，说说你是怎么算的。(教材P67)5204014012“1”写在十位上表示什么？52＞40，可以商1，写在十位。应该商几呢？探索新知52040140120接着应该商几呢？用竖式计算520÷40，说说你是怎么算的。(教材P67)52个十减40个十，余12个十。探索新知5204014012031200用竖式计算520÷40，说说你是怎么算的。(教材P67)120除以40得3，应商3，写在个位。想一想，说一说：在刚才的计算过程中，有哪些注意事项？如果三位数的前两位除以两位数正好除尽，这时要在商的个位上写“0”占位。每次除得的余数要比除数小。探索新知探索新知先看被除数的前两位，如果被除数的前两位大于或等于除数，那么商的最高位是十位，商是两位数。除到哪一位,就把商写在那一位的上面。每次除得的余数都要比除数小。三位数除以整十数（商是两位数）的笔算方法随堂小练1.算一算，说说你是怎么算的。(教材P68练一练第4题)900÷30=800÷20=400÷40=600÷20=30401030随堂小练2.260块饼干平均分给20个小朋友，每人可以分到多少块？结合分饼干的过程，说说竖式每一步的意思。（教材P68练一练第5题）26个十里面最多有1个20商1写在十位上十位余下6个十接着除商3写在个位上6个十里面有3个2020120603600260随堂小练3.先说出商是几位数，再用竖式计算。(教材P68练一练第7题节选)928÷50 168÷20 780÷60 460÷80297÷30 570÷40 =18……28=8……8=13=5……60=9……27=14……10随堂小练4.淘气正在读一本281页的故事书，不小心合上了，他记得刚读完的连续两页页码之和是81。(教材P68练一练第8题)（1）淘气刚读完的两页页码分别是多少？（2）这本故事书还剩多少页没读？81-1=80(页)80÷2=40(页)40+1=41(页)281-41=240(页)随堂小练4.淘气正在读一本281页的故事书，不小心合上了，他记得刚读完的连续两页页码之和是81。(教材P68练一练第8题)（3）如果淘气每天读20页，剩下的几天能读完？240÷20=12(天)答：剩下的12天能读完。随堂小练42030130120412005.（易错题）计算：420÷30＝错解：4203013012041200反思：除数是两位数可以先看被除数的前两位，商应该写在十位上。正解：14*