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Unit7
Memory
Reading
Teacher:MissZhang;;
qy
understand
maenOunish|huge
secret
ancient
queentr.icksteal
prince;
Doyouwanttoimproveyourmemory?;
Henry,PaulaandMilliewritefortheschoolnewspaper.Theyhavewrittentheshortarticlesbelowtohelpstudentsimprovetheirmemory.
RosieBridgeSchool27March
P99--.MemoryCorner
1.Wherecanwefindthepassage?
a.Inthestorybook.
Intheschoolnewspaper.
2.WhatdoHenry,PaulaandMilliedofortheschoolnewspaper?
Theywritearticles.
b.Theytakephotos.
3.Whyhavetheywrittenthesearticles?
a.Becausetheyenjoylearningaboutmemory.
Becausetheywanttohelpstudentsimprovetheirmemory.;
Paula
Tomakea
shortsentence
witheachletterofthe
word.
L14-15;
Readandcomplete.
Toimagineapicture
Tip:makethepicture,
or—————
Conclusion结论:is
worth;
Tip:
st
Con
wort
ima
betv
the;
Itrustandloveyou.
用“甲金大小篆,隶草行楷书”来记住我国汉字书体的变化,即甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、草书、行书、楷书。;
Tounderstand
somethingwell
Exampleremember
thelistofstepsinthewatercycle:
understandhow
thewatercycleworks;
WecanalsousethethreemethodstorememberanEnglishword.
makeapictureofthewordinourmind.;
eunthrs
secret
ancient
prince;
However,someofourclassmatesstillhavetrouble
rememberingEnglishwords.Theyfeelreallyupsetthesedays.;
Workingroups
ReadMissZhangsarticleandwritedownasmanyexamplesasyoucaninONEminute!;
Workingroups
Writeashortarticletoshowyourgroupsmethodforrememberingthings.
Trytobecreative创新的andpractical.;
2.Learn3methodstorememberthings.
3.ShareyourgoodwaystorememberEnglishwords.;
Homework
ReadanotherarticleaboutmemoryonP109andcompletethetable.;
THANKS
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