第7课 机器感知的集大成者 教案 湘教版六年级下册人工智能专题.docVIP

课时教案

第7课

课题

机器感知的集大成者

第1课时

二次备课

教学目标：

1、认识迎宾机器人

2、了解迎宾机器人的工作原理和功能

3、体验机器感知

教学重难点：

理解机器是如何感知周围的环境

教学准备：

PPT、资料

教学过程：

情境导入：

今天我去超市买东西，发现一个问题。

什么问题，说来听听？

超市大门口装了一个语音机器人，我进去时，它就说“欢迎光临”；我离开时，它就说“谢谢惠顾”。它怎么知道我是进去还是离开的呢？

哦，你说的是迎宾机器人骂？那是因为它装了一种运动传感器。

你真厉害，这都知道。

我也是看了很多人工智能的书才知道的，一起来学习吧。

认识迎宾机器人

人类能够感知这个世界，是因为我们有眼睛、鼻子、耳朵等感官，那么机器怎么感知这个世界呢？为了解决这个问题，科学家根据不同目的制作出了相应的传感器。这些传感器就相当于人类的感官，可以接收周围环境的信息，并转换成数据传给机器。机器再对这些数据进行处理，进而提取出有用的信息。通过这一系列动作，机器就能感知到这个世界了。

迎宾机器人外观模仿人类的体型、身高、表情等，并且具有卡通形象特征，主要包括头部、颈部、躯体和底部的行走结构，看起来亲切、可爱。在功能上，迎宾机器人具备语音识别技术和智能运动技术，头部安装有摄像机，可以对人员进行人脸跟踪，胳膊包括大臂、小臂和手，其中大臂和小臂