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视大学开放教育计算机科

学与技术本科

本方法的基础上，熟练掌握8086微处理器的结构、操作原理、指令系统及汇编语言程序设计的基本方法，要达到这一教学要求，除学生自学外，面授辅导课是一个重要的教学环节。辅导老师要根据教学大纲的要求，配合文字教材、录像课，对学生进行辅导，负责教学答疑并按统一教学要求布置并批改作业。

2.自学

自学是开放教育最重要的学习方式。在自学状态下，学生利用业余时间，认真阅读文字教材，充分利用电大所提供的各种媒体，按照教学大纲的要求进行学习。

在整个教学过程中要充分发扬学生的学习自主性，注意培养学生自主学习的能力，要定期组织学生分小组进行讨论，适当增加自主学习课时，积极组织学生收看录像课和直播课堂，参加网上答疑活动。

3.网上辅导

重庆电大利用计算机网页发布网上教学辅导,内容包括课程教学大纲、教学实施方案、课程学习重难点指导、期末复习要求、知识问答、学习辅导、方法指导及往届试卷等。网上内容依据实际需求及时更新。同时推出网上集中答疑和不定期答疑、电子邮件答疑及电话答疑等手段帮助学生学习。

4.直播课堂

为帮助学生熟悉和掌握本课程，提高教学质量和学生的学习效率，重庆电大配合教学进度，对该课程进行直播。各分校工作站课程指导教师应组织学生收看。

5.作业

本学期学生必须完成4次大作业。除此以外，各分校也可以根据教学大纲的教学要求、实际的教学进度和学生的具体情况，安排数次作业。

四次大作业进度安排：

第一次作业：第一章-第二章第二次作业：第三章

第三次作业：第四章-第五章第四次作业：第六章-第九章

学生必须按要求完成全部作业。辅导教师要认真批改作业，并有针对性地写个性化评语，详细记录每个学生的作业成绩，使作业真正成为学生巩固学习内容，掌握所学知识的必不可少的环节。形成性考核成绩占总成绩的20%。

6．社会调查

根据的教学要求，本课程安排有社会调查，学员也可根据自身实际情况自行选题。各试点分校根据实际的教学进度和学生的具体情况组织实施。

学员必须完成全部作业、社会调查及参加小组活动。形成性考核成绩及格方能参加期末考试。

7．期末考试

考试是对教与学的全面检查，是必不可少的教学环节。

本课程考试由中央电大命题。期末考试成绩占总成绩的80%。

考试内容以教学大纲为依据，难度适中，题量适度，对未作具体教学要求的内容不作考试要求。具体的考试要求及题型以中央电大下发的本课程考核要求为准。

六．课程教学要求的层次

1．熟练掌握：要求学生能够全面、深入理解和熟练掌握所学内容，并能够用其分析、初步设计和解答与应用相关的问题，能够举一反三。

2．掌握：要求学生能够较好地理解和掌握，并且能够进行简单分析和判断。

3．了解：要求学生能够一般地了解所学内容。

第二部分教学一体化总体设计方案

一．学时分配

课程教学总学时为36学时，其中课内学时28，实验学时8

教学内容

课内学时

实验学时

一．绪论

2

二．微处理器结构及微计算机组成

2

三．8086指令系统及寻址方式

4

四．汇编语言程序设计基础

4

4

五．输入输出系统

4

六．常用可编程外围接口芯片

4

2

七．常用的简单外部设备与接口技术

4

2

八．微计算机总线

2

九．先进的微处理器介绍

2

二.多种媒体教材

教材:《微计算机技术》马群生等编著清华大学出版社参考书:《微型计算机技术及其应用》戴梅萼等编著

第三部分教学内容和教学要求

第一章:绪论(2学时)

教学内容:

1.微计算机的特点,学习方法

2.微处理器、微计算机、微计算机系统

3.微处理器技术的发展概况

教学要求:

掌握:微处理器、微计算机、微计算机系统这三个名词术语的内涵。了解:微处理器及微计算机技术发展的历程。

第二章微处理器的结构及微计算机的组成(2学时)

教学内容:

1.8086微处理器系列概况

2.8086微处理器的逻辑框图

3.8086/8088微处理器引线说明

4.8086/8088总线操作、总线请求及中断请求

5.8086最大、最小方式的基本组成

6.8086存储器访问特性

7.80386微处理器结构及特点。教学要求:

掌握:8086片内结构,各功能部件的作用及其相互关系。主要引线的功能总线操作的时序、最

小方式的系统组成。存储器访问特点及中断结构。了解:80386微处理器结构及特点。

第三章8086指令系统及寻址方式（4学时）

教学内容:

1.指令系统与寻址方式2.汇编语言程序格式

教学要求:

掌握:8086基本指令的格式、功能及应用方法。了解: