高考人教版新课标历史复习配套练习：选修4-1 含解析.docVIP

1．(2015·课标全国卷Ⅰ)阅读下列材料，回答问题。

材料丘处机(1148～1227年)，登州(今属山东)人，19岁时投入道教全真派。全真派是当时新出现的一个道教派别，主张兼修儒、释。丘处机潜心研习，成为一方道教领袖。其时黄河南北陷于战乱，全真派徒众剧增，成为蒙古、金、宋竞相争取的对象。

1220年，应成吉思汗之召，丘处机偕弟子西行，历时四年，行程万余里，到达成吉思汗驻跸的雪山(在今中亚地区)。成吉思汗常与他交谈，丘处机“每言欲一天下者，必在乎不嗜杀人。及问为治之方，则对以敬天爱民为本”。成吉思汗深为认同，“命左右书之，且以训诸子”。史载：某日暴雷异常，成吉思汗询问是何预兆，丘处机借此回答说：“人罪莫大于不孝，不孝则不顺乎天，故天威震动以警之。似闻境内不孝者多，陛下宜明天威，以导有众。”成吉思汗采纳了他的建议。

丘处机的弟子李志常撰写了《长春真人西游记》一书，记录了丘处机西行谒见成吉思汗的经历与见闻，流传至今。

——据《元史》等

(1)根据材料并结合所学知识，简析丘处机的意见被成吉思汗接受的原因。

(2)根据材料并结合所学知识，指出丘处机西行的意义。

解析：(1)历代统治者往往需要一套治理方法加强统治，丘处机的意见能够适应成吉思汗的需要。结合材料中丘处机善择时机、学识广博等信息回答。

(2)可以从有利于中原文化传播、有利于加强统治等角度分析，结合《长春真人西游记》的文献价值回答。

答案：(1)成吉思汗需要为庞大的统治区域寻求治理方法；丘处机学识广博；善于选择劝谏的方式与时机。

(2)使蒙古最高统治者较为深入地接触到中原的思想文化；为后来元朝的统治起了一定作用；留下了关于当时西域地区重要的文献记录。

2．(2014·新课标全国卷Ⅰ)阅读下列材料，回答问题。

材料一北宋时，皇帝鼓励官员议政。苏轼称：“自建隆(北宋第一个年号)以来，未尝罪一言(谏诤)者”。士大夫也以天下“安危治乱”为己任，积极议政，上书言事蔚为风气。包拯任监察御史时，曾弹劾包括宰相在内的多名朝中大员；后任开封府尹，善于断案，执法刚正不阿，对贪官嫉恶如仇。“虽贵，衣服、器用、饮食如布衣(平民)时”。

——摘编自漆侠主编《辽宋西夏金代通史》等

材料二与包公有关的笔记、话本在宋代即开始流传。元代出现了《陈州粜米》等多种包公题材的杂剧。清代小说《三侠五义》、戏剧《铡美案》等深入人心。包拯遂成为一个家喻户晓的传奇人物，后世人称“包青天”。

——摘编自徐忠民《包公叙事》等

(1)根据材料一并结合所学知识，概括指出包拯勇于弹劾官员的原因。

(2)根据材料二并结合所学知识，说明“包青天”在后世广为传颂的原因。

解析：(1)从材料中“皇帝鼓励官员议政”“士大夫也以天下‘安危治乱’为己任”、包拯“刚正不阿”等信息入手分析回答。(2)“包青天”在后世广为传颂，反映了人们对清官的期待；后世文学创作、艺术加工使“包青天”的形象更加鲜明。据此可回答“广为传颂的原因”。

答案：(1)皇帝较为开明，政治环境相对宽松；士大夫积极议政；包拯优秀的个人品质。

(2)百姓对清廉公正官员的期待；“忠君”“爱民”等儒家思想的广泛影响；历代在原型基础上进行各种形式的艺术化塑造。

考能提升(三)

〔训练1〕(甘肃天水一中2016三模)如图是某生物细胞局部结构模式图。下列相关叙述中不正确的是eq\x(导学号(C)

A．如果1代表Y染色体，则该细胞内不含有X染色体

B．该生物细胞所处的时期为减Ⅱ的中期

C．该生物的体细胞中着丝点最多时有8个

D．如果a上某点有基因B，a′上相应位点的基因是b，发生这种变化的原因可能是同源染色体中非姐妹染色单体间交叉互换

[解析]该细胞中没有同源染色体，说明已经发生了同源染色体的分离，即如果1代表Y染色体，则该细胞内不含有X染色体，A正确；由分析可知，该生物细胞所处的时期为减Ⅱ中期，B正确；该细胞(含有4条染色体)所含染色体数目是体细胞的一半，因此该生物体细胞含有8条染色体，在有丝分裂后期到达最大值，即16条，因此着丝点最多有16个，C错误；如果a上某点有基因B，a′上相应位点的基因是b，发生这种变化的原因可能是同源染色体中非姐妹染色单体间交叉互换，D正确。

〔训练2〕(湖南长沙一中2017月考)图甲和乙细胞来源于某雄性动物的一个细胞(基因型为AaBb)分裂过程中的不同时期图，丙为染色体7的放大图，以下相关说法正确的是(D)

A．图甲中有两对同源染色体，8条染色单体

B．图丙染色体来自图甲中2号染色体姐妹染色单体的分离

C．不考虑交叉互换，基因B、b的分离发生在减数第二次分裂后期

D．不考虑交叉互换，该细胞产生的精子类型为aB、Ab

[解析]图甲、乙细胞中4条染色体的形态均不同，说明没有同源染色体，但图甲细胞中有染色单体，且每条染色体的