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学前教育书籍表

1、如果对区域活动指导感兴趣的可以阅读——《体验孩子：宋庆

龄幼儿园区域活动案例》（陈磊著：华东师范大学出版社，2001年

版）。

2、如果对项目活动感兴趣的可以阅读：

——《小小探索家——幼儿教育中的项目课程教学》（[美]裘

迪·哈里斯·赫尔姆，丽莲·凯兹著：南京师范大学出版社，2004年版）

——《幼儿学习档案——真实记录幼儿学习的历程》

（[美]ElizabethF.ShoresCathyGrace著：南京师范大学出版社，

2004年版）

——《走向方案教学——幼儿园方案教学探索及案例》（毛美娟，

华培主编，朱家雄主审：百家出版社，2001年版）

3、如果你是一位新教师，你可以阅读——《新手老师上路喽！

——幼儿教师入门必读》（陈娟娟等著：南京师范大学出版社，2003

年版）

4、如果对专业成长感兴趣的可以阅读这部幼教经典著作：《与幼

儿教师对话——迈向专业成长之路》（丽莲·凯兹著：南京师范大学出

版社，2004年版）

5、如果你是一位园长，你对学习型学校感兴趣可以阅读——《第

五项修炼——学习型组织的艺术与实务》（彼得·圣吉著：上海三联书

店，1998年第2版）

6、《聚焦幼儿园教育教学：反思与评价》（刘占兰，廖贻主编，

北京师范大学出版社，2007年版）。适宜阅读对象为教研员、有开展

园本教研活动的幼儿园。

7、《教师20项修炼》（郭元祥著，华东师范大学出版社，2008

年版）。不再把教育仅仅作为一个职业，一个手段、一项工作、一件

事情来看待、来处理，而是当作自己人生的一部分来对待、来体验、

来充实、来完善的老师，可以看看这本书。

8、《解放儿童》（刘晓东著，新华出版社，2002年版）。这是

一本介于科普与专业的论文集，全书共三篇，第一篇“走出儿童教育

的误区”、第二篇“本能、潜意识与儿童教育”、第三篇“尊崇天性

解放儿童”。刘晓东教授在学前教育研究上是一位很有“历史感”、

以“接着说”为使命的难得的研究者。适宜阅读对象为对儿童教育感

兴趣的人士。

9、《如何创建学习型组织》（张声雄著，中国社会科学出版社，

2003年版）。书上有一段话“人类的管理经历了三个阶段：最初是靠

暴力进行管理，随着人类文明的进步开始用制度进行管理，现在优秀

的企业开始用企业文化来进行管理”（P57）。适宜阅读对象：最好

是有阅读过《第五项修炼》这本书，有想使自己的管理上一个层次的

园长。

10、刘儒德，等著《教育中的心理效应》【日】黑柳彻子《窗边

的小豆豆》

学前教育专业书籍推荐表

一、活动设计类

幼儿园教育活动案例精选尹坚勤南京师范大学出版社(2002-01出

版)

幼儿园教育活动设计与实施朱家雄、朱家雄高等教育出版社

(2008-01出版)

回归生活:幼儿园教育活动案例及评析(附盘)夏力(2008-01出版)

幼儿园教育活动设计策略及案例评析陈晓芳北京师范大学出版社

(2007-05出版)

幼儿园教育活动设计与指导黄瑾、黄瑾华东师范大学出版社

(2007-01出版)

幼儿园音乐教育与活动设计许卓娅高等教育出版社(2009-09出版)

幼儿园美术教育与活动设计边霞高等教育出版社(2009-09出版)

幼儿园健康教育与活动设计郑晓边、郑晓边高等教育出版社

(2009-07出版)

幼儿园语言教育活动设计与组织周兢人民教育出版社(1996-01出

版)

幼儿园数学教育与活动设计(高等院校学前教育专业规划教材)黄

瑾

幼儿园科学技术与社会教育研究:研究?经验?活动设计王志明、孙

浣敬、南京师范大学教育科学学院学前教育系幼儿园STS教育课题组

新时代出版社(2003-01出版)

幼儿体育活动设计与指导刘馨北京师范大学出版社(2004-01出版)

幼儿社会性发展与教育活动设计但菲、但菲高等教育出版社

(2008-03出版)

幼儿园健康教育与活动设计郑晓边、郑晓边高等教育出版社

(2009-07出版)

二、区角活动设计类

美工活动区的设计与应用《幼儿园活动区丛