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第十六章二次根式16.1二次根式第2课时二次根式的性质
?学习目标
?学习重难点
?回顾复习?解:a为任意实数.
?回顾复习??93
?探究新知学生活动一【自主探究】42?0
?探究新知20.1?0
?探究新知学生活动二【一起探究】
?数探究新知学生活动三【知识归纳】表示数的字母
?探究新知学生活动四【例题精讲】??
?探究新知??
?探究新知解:原式=12.解:原式=24.
?探究新知解:原式=a2+2.解:原式=9.
?探究新知解:原式=-2.解:原式=0.2.
?探究新知解:从数轴上ɑ,b所对应的点的位置关系,可知-2ɑ-1,1b2,且bɑ,故ɑ+10,b-10,a-b0.∴原式=|ɑ+1|+2|b-1|-|ɑ-b|=-(ɑ+1)+2(b-1)+(ɑ-b)=b-3.
拓展应用?4A
1.理解二次根式的性质.2.利用二次根式的性质进行化简需要注意什么?3.利用代数式的概念判断哪些式子是代数式.回顾反思
?解:原式=3.当堂训练?
?当堂训练解:原式=0.3.?
?当堂训练解:原式=-π.?
?BB当堂训练
??当堂训练
??当堂训练
6.已知一个圆柱体的体积为V,高为h,求它的底面半径r(用含有V和h的代数式表示);求当V=80π,h=5时,底面半径r的值.?当堂训练
1.教材P5习题16.1复习巩固第2,4题,综合运用第8题,拓广探索第9题.2.七彩作业.课后作业
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