父母学校与班级管理.pptVIP

新父母学校与班级管理华东师范大学课程与教学系邮箱：liulianghua@资料下载：爱问：Liulianghua刘良华影响1：提高知识学习的成绩影响2：为学生幸福生活奠基影响3：促进家庭与学校合作Part1班级管理的工作重点少创造，多练习：温故而知新成绩好与聪明呈正相关还是负相关？少运动，多安静：静能生慧成绩好与身体好呈正相关还是负相关？少交往，多孤独：注意力集中成绩好与交往能力呈正相关还是负相关？提高知识成绩的三个非常途径2创造即问题解决3多运动，少安静：思考是一种疾病1多创造，少练习：知新而温故6亚里士多德说：孤独的人非神即兽5多交往，少孤独：孤独是一种罪4食欲+爱欲=美好人生促进幸福生活的三个正常途径身体好：擅长一项以上竞技类运动01性格好：既善于竞争又善于合作02学习好：学会自学03唐僧、孙悟空、白龙马、猪八戒、沙和尚04德、智体美劳05班主任工作的三个正常目标身体好：能吃、能睡、能动01能吃：狼吞虎咽，虚怀若谷02能睡：早睡早起，少看电视少上网03能动：雄壮如狮，身轻如燕04案例：斯巴达300勇士051.野蛮其身体竞争与合作能力的关键要素：有活力，有男子气概有礼貌，有淑女风范有气量，积极乐观，少抱怨案例1：动如脱兔，静如处子案例2：自强不息，厚德载物2.文明其性格自学有主题的自学跑在老师前面的自学案例：像孙悟空的父母学教育孩子的智慧3.学会学习最佳情绪教学：情志教学:为承认而教最佳结构教学：整体教学:有主题的自学最佳起点教学：体验教学:自学学开车:我掌握了大量的规则,但我不知道课堂教学改革的三个方法1语文教学的顺序2整体诵读—整体复述—从模仿到自由创作3英语教学的顺序4整体视听教学与听领先教学——整体阅读理解——语法归纳练习6居高临下：数学超前学习的效应5数学教学的顺序附：整体学习Part2班级管理与家庭教育的联盟把“家庭教育”纳入教学改革美国家庭教育报告：科尔曼报告日本家庭教育报告：三浦展报告中国家庭教育报告身体教育：橄榄球精神交往教育：反智教育技能教育：职业教育推荐一本书：《美国是如何培养精英的》再荐一本书：《富兰克林自传》推荐一部电影：《阿甘正传》美国教育的特点及资料推荐意志力教育：武士道精神1精细教育：用A型打败B型2西化教育：始惊、次醉、终狂3推荐一本书：《阶层是会遗传的》4推荐一篇文章：《夏令营中的较量》5推荐一个讲座：《日本幼儿园》6日本教育的特点及资料推荐美国人科尔曼做了一个调查研究。这个调查研究的结果令美国人大吃一惊在这以前，人们只知道，黑人学生的教育水平较低，人们都以为这种差距主要是学校的办学条件造成的。调查结果却发现，造成黑人学生学习水平低的原因，主要不是学校的条件，而是学生的家庭背景。美国人的调查：科尔曼报告成绩好的孩子，妈妈通常是有计划且动作利落的人。父亲越有礼貌，孩子成绩就越好。成绩不理想的孩子，饮食状况也比较混乱，依赖便利店的食物。华南师范大学附小外面的便利店成绩好的孩子，母亲比较有条理又有趣。0201030405日本人的调查：三浦展报告壹影响学生成绩的主要因素不是学校，而是家庭贰如果孩子在家庭生活中没有养成“三好孩子”（身体好、性格好、生活习惯好），那么，这个孩子就很可能成为学校的“差生”。叁如果孩子在家庭里养成了坏身体、坏性格和坏习惯，那么，无论学校的教师和校长多么能干，他们很难改变孩子。现在，哪些学生进入北大、清华？家庭教育是“培根教育”知识学习的成绩是树枝和树叶，身体和性格是树根；“培根教育”不要以为自己的事业才是大事，孩子的教育失败，全家陷入灾难为关键年龄的孩子提供关键的教育让孩子建立三个习惯让孩子成为“有优势”的人给父母的三条建议幼儿园（3岁前后）小学四年级（9岁前后）初中一年级下学期（13岁前后）1.成长的关键期