三年级上册劳技教案 01 洗碗筷.pdfVIP

劳动最光荣

洗碗筷

一、教学目标

1.了解各种清洁工具的用途，学会有选择地使用工具。

2.掌握洗碗筷基本的步骤与方法，增强清洁卫生的能力。

3.学会整理台面，养成良好的个人卫生习惯。

4.学会做简单的家务劳动，能主动为家人分担家务，养成爱劳动的好习惯。

二、重点难点

1.教学重点：会选择合适的工具，把碗筷洗干净。

2.教学难点：左右手配合，搓洗筷子。

三、教学准备

1.教师准备：碗碟、筷子、洗碗布、海绵擦、洗洁精，相关教学设备。

2.学生准备：课前调查各种清洁工具用途，餐具、洗碗布。

四、教学过程

教学

教师活动学生活动说明

环节

1.提问：同学们，你在家里都各抒己了解学生在

干些什么家务呢?见。家劳动的情况，

通过交流激发学

导入

生参与家务劳动

新课

的兴趣。

（2

2.直入课题：看来大家都是爸分组、做以小组为单

分

爸妈妈的好帮手。今天我们一起来准备。位，均匀搭配会

钟）

学习洗碗筷。会洗的小朋友可以分洗碗筷和不会洗

享一下你的经验，不会的那就要好碗筷的学生。会

好学，学会了回家后就可以和爸爸洗碗筷的学生可

1

劳动最光荣

妈妈分工合作了。分享经验。

1.提问：图片中的清洁工具你翻看教材检查布置

们都认识吗？它们都有什么用途？第1页，讨论的课前调查情

交流。况。

2.了解工具使用注意点：讨论交通过交

（1）钢丝球虽然刷锅很厉害，但流。流，引导学生

是谁最怕它？（不粘锅。）掌握一些工具

（2）洗碗布第一次使用时是硬使用注意点，

的，浸泡后会变得黏糊糊。你知道积累经验。洗

是怎么回事吗？