人教新课标数学一年级下册：2.2 《十几减8、7、6》教学设计1.docx

人教新课标数学一年级下册：2.2《十几减8、7、6》教学设计1

一.教材分析

《十几减8、7、6》是人教新课标数学一年级下册第二单元的教学内容。这部分内容主要让学生掌握十几减8、7、6的计算方法，培养学生整数减法的运算能力。教材通过例题和练习，让学生在具体的情境中感受和理解十几减8、7、6的运算规律，培养学生的数学思维能力。

二.学情分析

一年级下册的学生已经学习了整数的加法和减法，对基本的运算规则有一定的了解。但是，对于十几减8、7、6的计算方法，学生可能还不太熟悉，需要通过具体的情境和操作来加深理解。此外，学生的数学思维能力和解决问题的能力还需要进一步培养。

三.教学目标

让学生掌握十几减8、7、6的计算方法，能够熟练地进行计算。

培养学生整数减法的运算能力，提高学生的数学思维能力。

通过具体的情境和操作，让学生感受和理解十几减8、7、6的运算规律，提高学生解决问题的能力。

四.教学重难点

教学重点：让学生掌握十几减8、7、6的计算方法，能够熟练地进行计算。

教学难点：让学生在具体的情境中感受和理解十几减8、7、6的运算规律，培养学生的数学思维能力。

五.教学方法

采用情境教学法、操作教学法和小组合作学习法。通过具体的情境和操作，让学生感受和理解十几减8、7、6的运算规律。同时，通过小组合作学习，培养学生的合作意识和团队精神，提高学生的数学思维能力和解决问题的能力。