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缝沙包教学设计.docx

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    关注备课改革提高课堂质量

    关注备课改革提高课堂质量

    书院小学精品导学案

    课题

    三维目标

    教学重点教学难点

    凯蒂学艺 总课时 2

    ——《缝沙包》

    结合现实活动进一步理解乘法的意义,学习6的乘法口诀。

    利用已有阅历编制6的乘法口诀,经受口诀的编制过程,进展合理的推理力量。

    能正确运用口诀解决实际问题，感受数学与生活的亲热联系，提高学生学习数学的兴趣。

    初步把握6的乘法口诀。

    能够正确而比较娴熟的运用6的乘法口诀。

    教学预备课件，沙包以及其他工具。

    板书设计

    教后心得

    教学流程

    学情预设及

    学生活动

    教师应对

    措施

    生成

    感悟

    一、复习稳固。

    学生齐背1～5的乘法口诀

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