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2022中小学创建绿色学校规划和实施方案

（详细版）

为贯彻落实党的十九大精神，在学校厚植绿色发展理念，

加强青少年生态文明教育，着力提升师生生态文明素养，影

响和带动全社会参与生态文明试验区和国家森林城市建设，

根据《绿色学校创建实施方案》，特制定本方案。

一、创建目标

深入践行绿色发展理念，建立生态文明教育工作长效机

制，积极开展绿色学校创建行动，力争到2023年上半年，80%

以上的学校达到绿色学校创建要求。绿色学校创建制度、政

策、标准体系基本完善。学校绿色生活方式蔚然成风，涌现

出一批绿色学校先进典型，广大师生对学校美好学习和生活

环境的需求得到满足，获得感和幸福感显著提升。

二、构建组织网络

（一）成立创建“绿色学校”领导小组。

组长：XXXX校长

副组长：XXXX副校长

成员：XXXX办公室主任、XXX总务主任、XXX教务

主任、XXX德育主任、

（二）具体分工：

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办公室：负责制定环境教育规划和计划、总结

总务处：负责校园环境规划和建设，实现校园垃圾分类、

校园绿化，

学校节能、节水、节电及节约其他资源的具体工作。

德育处：负责管理和宣传教育，学生环保行为规范

教务处：负责环保教学，落实学科渗透，汇编校本环境

教育教材教研组：负责教师的培训、组织师生学习、进行课

题研究

领导小组下设办公室，由办公室主任兼任。设立环境保

护教研室，由各学科教师、环保小组全体成员等组成。

三、创建绿色学校的策略

1、把创建绿色学校与争创品牌学校有机结合起来，把

创建绿色学校作为争创品牌学校的重要组织部分，在办学规

划中得到充分体现，使绿色学校的创建工作融入学校的总体

工作中。

2、把创建绿色学校与德育工作、课程建设有机结合起

来。坚持以德育和校本课程作为创建绿色学校的重要支柱，

以创建绿色学校夯实德育工作，促进校本课程建设，引导学

生在思想、道德、身心、个性得到全面发展。

3、把创建绿色学校与学校特色教育有机结合起来，坚

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持把学校的特色教育作为创建绿色学校的有机补充，给特色

教育予绿色的生命，促进学生个体的发展，充分培养实践能

力和创造能力。

四、具体举措

1、提供保障措施

（1）课程保障

学校将“绿色教育”纳入课程建设中，并确保在基础性

课程、拓展性课程和研究性课程中得到体现。另外，将重点

建设“绿色教育”的校本课程。

（2）经费保障

必要的经费投入是创建绿色学校的重要保障，学校拟将

创建经费纳入学校年度经费预算，以确保绿色学校的创建工

作。

（3）控制、处理污染源对校园垃圾进行分类处理。

（4）其他保障。学校将在每学期开设两节以上的环境

教育课，进行校领导、全体教师的环境教育培训，各学科渗

透环境教育，积极创造条件选送相关人员参加县、市举办的

各类培训进修。

2、创建优美的校园环境

（1）校园：内外环境优美，给人以赏心悦目、生机勃

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勃、清净舒适的感觉。

（2）家园：培养师生“爱校如家”的意识。注重教室、

办公室、各功能室的基本建设。整个学校整洁美观、环境幽

雅，使师生倍感家庭的亲切和温馨。

（3）学园：学校是学习的场所，不仅要营造优美的环

境，更要有人文气息，使学校成为学园，成为文化氛围浓厚

的学校。

（4）乐园：学习是艰苦的劳动，需要适时调节，要建

设好健身娱乐等活动场地，供师生活动，使学生在学习之余

感到身心愉悦。

3、创建和谐的人文环境

（1）努力创设平等、民主、和谐的师生关系和育人环

境，引导学生在教育教学活动中发挥主体作用，体现主人风

范。

（2）以培养集体意识和合作精神，营造良好学风、校

风为宗旨，开展以“文明、健康、温馨”为主题的班级文化

建设和“追求卓越，创造未来”为精