2025届中考道德与法治课堂精讲 27-七年级（下册）-第四单元 走进法治天地.pptx

第一部分立足教材过考点;一阶依标据本夯基础;核心知识结构图;2022版课标链接;核心素养

?了解法律对个人生活、社会秩序和国家发展的作用，理解法治的本质及特

征。了解以民法典为代表的、与日常生活相关的法律，理解法律是实现和

维护公平正义的基本途径。（法治观念）;教材考点全梳理;（3）法律与我们每个人如影随形，相伴一生。我们一生都享有法律规定

的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。法律规定的权利和义务

为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。

2.法律的本质及功能。（P87）

（1）本质：法律是统治阶级共同意志的体现。

（2）功能：是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判

断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。;3.法治的内涵和重要性。（P87~88）

（1）内涵：法治是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法

律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。

（2）重要性：①法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重

要标志；②法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳

定、国家长治久安的必由之路。

;考点2法律的特征和作用（北部湾5年5考）;特征;2.法律与道德的区别与联系。（P90～92）;比较;3.法律对全体社会成员具有普遍约束力的表现。（P92）

（1）公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。

（2）每个公民都平等地受到法律的保护，平等地享有权利和履行义务。

（3）任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担

相应的法律责任。;★4.法律的作用。（P92~93）［北部湾2022.20（1）,2021.19（2），2020.

19（2）］

法律规范全体社会成员的行为，保护我们的生活，为我们的成长和发

展创造安全、健康、有序的社会环境。

（1）规范作用：①法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务；②

法律让我们懂得在社会生活中可以做什么，应当做什么，不应当做什么；

③法律也为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。;（2）保护作用：法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张???

义，维护我们的合法权益。

;考点3特殊保护［2023.17（2）（3），北部湾5年2考］;2.保护未成年人的法律。（P97）

（1）专门法律：未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等。

（2）其他法律：宪法、民法典、义务教育法、劳动法、家庭教育促进法等。

★3.保障未成年人合法权益的防线。（P99）［2023.17（2）（3）］

家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护，

共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线，形成全社会关心、保护

未成年人的有效机制和良好风尚。

;六大

保护;六大

保护;六大

保护;六大

保护;六大

保护;六大保护;4.未成年人应怎样珍惜法律给予的特殊保护？（P100）

珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，同时要尊重和维护他人的权利，

自觉履行公民应尽的义务。;考点4法治意识依法办事（北部湾5年2考）;★2.学会依法办事的原因及做法。（P102~103）（北部湾2018.8③）

（1）原因：①法律保障人们的幸福生活；②法律保障功能的实现，靠我

们每个人对法律的尊崇和遵守。

（2）做法：①遵守各种法律、法规。遇到问题需要解决，应当通过法治

方式，表达自身合法的诉求和愿望；在实现自身利益的过程中，自觉维护

他人和集体的合法权益；②养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社

会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。;★3.作为国家未来的建设者，我们应怎样为法治中国建设贡献力量？

（P103）［北部湾2019.19（3）］

（1）在学习法律方面：认真学习法律知识，了解法律基本内容，树立法

治意识。

（2）在遵守法律方面：法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。

在法律允许的范围内，依法正确行使自己的权利，同时尊重和维护他人的

权利，自觉履行应尽的义务。;（3）在依法维权方面：当自己的合法权益受到侵害时，依法维护自己的

权益，并积极运用法律帮助他人维权。积极同一切破坏法治的行为作斗争，

维护宪法和法律的尊严和权威。;回答“青少年与法”类试题的思考路径;二阶默写核心订易错;核心知识默写;5.保障未成年人合法权益的六道防线：__________、学校保护、社会保护、

网络保护、__________和司法保护。

6.青少年要养成__________________的习惯，逐步成长为社会主义法治的

忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。;易错知识订正;3.政府保护是维护未成年人合法权益的重要保障。

订正：__________;三阶实战演练提能力;真题溯源悉考情;2.（20