专题14：八上课内古诗词精练-备战2025年中考语文一轮复习古代诗歌阅读（全国通用）解析版.docx

备战2025年中考语文一轮复习古代诗歌阅读（全国通用）

专题14：八上课内古诗词阅读精练

一、选择题

1．（2023·湖北鄂州·中考真题）阅读下面的古诗，完成小题。

野??望

王??绩

东皋薄暮望，徙倚欲何依。

树树皆秋色，山山唯落晖。

牧人驱犊返，猎马带禽归。

相顾无相识，长歌怀采薇。

下列对这首诗的赏析有误的一项是（???）

A．这是一首格律严整的五言律诗，遣词造句朴素自然，意境清新恬淡。

B．首联交待了时间、地点以及人物心情。

C．颔联和颈联写所见景物，颔联写动态近景，颈联写静态远景。

D．尾联抒发感情，道出了诗人内心的苦闷和怅惘。

【答案】C

【详解】考查诗歌内容理解和辨析。

C.有误，颔联“树树皆秋色，山山唯落晖”，意思是每棵树都染上秋天的色彩，重重山岭都披覆着夕阳的余晖。颈联“牧人驱犊返，猎马带禽归”，意思是放牧的人驱赶着牛群回家，猎人骑着马带着猎物各自遂愿而归。据此可知，颔联写静态远景，颈联写动态近景；

故选C。

2．（2024·山东淄博·一模）下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（???）

渡荆门送别

李白

渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。

A．“渡远荆门外，来从楚国游”，写李白出蜀壮游，由水路乘船远行，坐船上沿途纵情观赏巫山两岸高耸云霄峻岭，船过荆门，景色变化为平原旷野，视域顿然开阔，别是一番景色。

B．“山随平野尽，江入大荒流”，著一“随”字，化静为动，将群山与平野的位置逐渐变换、推移，真切地表现出来；后句著一“入”字，写出了气势的博大，充分表达了诗人的万丈豪情，充满了喜悦和昂扬的激情，力透纸背，用语贴切。

C．“月下飞天镜，云生结海楼。”一联以水中月明如圆镜反衬江水的平静，以天上云彩构成海市蜃楼衬托江岸的辽阔，天空的高远，艺术效果十分强烈。

D．“仍怜故乡水，万里送行舟。”诗人说自己思念故乡，对故乡之水恋恋不舍，一路深情目送，尽显自己思乡深情。诗以浓重的怀念惜别之情结尾，言有尽而情无穷。

【答案】D

【详解】本题考查对诗歌内容的理解。

D.选项有误。“仍怜故乡水，万里送行舟”意思是还是怜爱这故乡的水啊，它不远万里送我的行舟。诗人在这里不说自己对故乡的思念，而说故乡之水恋恋不舍地一路送自己远行，通过拟人的手法和对写法生动地表达了诗人对故乡的深深眷恋和不舍之情。选项中“诗人说自己思念故乡，对故乡之水恋恋不舍，一路深情目送”说法不正确；

故选D。

3．（2024·天津·一模）下面对《渡荆门送别》一诗的赏析，不恰当的一项是（???）

渡荆门送别

李白

渡远荆门外，来从楚国游。

山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。

仍怜故乡水，万里送行舟。

A．首联点题，以叙事为主，交待地点和事由，用语简洁而深切。

B．颔联以移动视角描写景物变化，并不是行舟观景时真实的体验。

C．颈联以静观的视角，描摹了江上的美景，宛如两幅图画。

D．尾联中，诗人以家乡之水情深意重含蓄地抒发了思乡之情。

【答案】B

【详解】本题考查诗歌内容理解辨析。

B.有误，颔联“山随平野尽，江入大荒流”意为：山随着平坦广阔的原野的出现逐渐消失，江水在一望无际的原野中奔流。诗人以移动视角描写景物的变化，是诗人行舟观景时的真实体验。

故选B。

4．（2023·内蒙古通辽·中考真题）彤彤准备了古代诗歌《钱塘湖春行》和大家一起学习，请你选出理解有误的一项（???）

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

A．孤山寺位于西湖的里湖与外湖之间的孤山上；贾亭即贾公亭，是唐贞元年间，贾全在杭州做官时在西湖边建造的亭子。从孤山寺北到贾公亭西交代了作者游踪。

B．颔联和颈联描写早莺、新燕、乱花、浅草四个意象，动静结合，为我们展现了一幅生机勃勃的西湖早春图。

C．全诗描写景物按照从低到高、由近及远的顺序，脉络清晰。

D．尾联“爱”字，直抒胸臆，表达了作者赏西湖美景的喜悦心情。

【答案】C

【详解】本题考查诗歌内容理解。

C.根据“云脚”“树”“草”“没马蹄”等可知，全诗描写景物按照从高到低、由远及近的顺序，而非“从低到高、由近及远”。

故选C。

5．（2024·天津和平·三模）下列对杜甫《春望》的理解与赏析，不恰当的一项是（???）

春望

杜甫

国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

A．首联写望中所见：虽然山河依旧，但国都现在残破荒芜，没有了往日的繁华。

B．颔联通过描写花鸟，表现了诗人忧伤国事、思念家人的深沉感情。

C．颈联用“万金”比喻家书，表现了战火纷飞的岁月里，家书的弥足珍贵。

D．尾联用白发“更短”的细