山东省青岛市爱迪学校2023-2024学年七年级12月月考生物试题(原卷版)-A4.docxVIP

山东省青岛市爱迪学校2023-2024学年七年级12月月考生物试题(原卷版)-A4.docx

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2023-2024学年度青岛爱迪学校第一学期十二月

七年级生物教学质量评估

(考试时间:90分钟;满分:80分)

说明:

1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共36题。第Ⅰ卷为单项选择题,共30小题,30分;第Ⅱ卷为非选择题,共5小题,50分。

2.所有题目均在答题卡上作答,在试题上作答无效。

第Ⅰ卷(共30分)

一、选择题(本大题共30小题,每题1分,共30分)

1.古诗云:“苔花如米小,也学牡丹开”。苔花是某些苔藓植物的结构,并不是真正的花。关于苔藓植物和牡丹的生殖方式,下列叙述正确的是

A.两者均可通过孢子进行繁殖 B.苔藓可通过种子进行繁殖、牡丹可通过孢子进行繁殖

C.两者均可通过种子进行繁殖 D.苔藓可通过孢子进行繁殖、牡丹可通过种子进行繁殖

2.各种植物类群都与人类有着非常密切的关系,下列描述错误的是()

A.水中的藻类植物是地球上氧气的主要来源

B.苔藓植物是监测空气质量的指示植物

C.山间背阴处的蕨类植物埋藏于地下会很快形成煤炭

D.种子植物为人类提供了粮食、蔬菜、水果以及木材等资源

3.生物圈里有许多单细胞生物体,它们生活在我们的周围,与我们的生活、生产关系非常密切。下列不是单细胞生物体的是()

A.小球藻 B.大肠杆菌 C.紫菜 D.酵母菌

4.下列植物中,叶既能进行光合作用,又能吸收水分和无机盐的是()

A.紫菜 B.葫芦藓 C.卷柏 D.肾蕨

5.每年3、4月份,可在部分银杏枝头观察到裸露的胚珠(如图)。下列叙述错误的是()

A.其果实俗称“白果” B.可用种子繁殖

C.根茎叶中具有输导组织 D.属于裸子植物

6.某生物小组在野外见习活动中观察到了水绵、葫芦藓、肾蕨和向日葵这几种植物,下列叙述正确的是:()

A.水绵的叶能进行光合作用 B.葫芦藓有叶、茎的分化,有输导组织

C.肾蕨用种子繁殖 D.向日葵的种子外有果皮包被

7.如图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。下列有关叙述,正确的是()

A.两种种子的营养物质都储存在④中

B.两种种子结构的区别之一是④的数量不同

C.在玉米种子的纵切面上滴加碘液,变蓝的结构是③

D.两种种子中新植物的幼体都由①②③④⑤组成

8.玉米种子萌发时,胚与胚乳的有机物含量变化如图,下列叙述错误的是()

A.曲线a表示胚乳,b表示胚 B.胚的发育需要胚乳提供有机物

C.胚乳内的有机物在种子萌发后逐渐被耗尽 D.幼叶变绿后依靠根部从土壤中吸收有机物

9.如图是探究“影响植物种子萌发的外界条件”的实验装置,对这个装置进行分析和评价合理的是()

A.该装置可以同时探究水分、空气和温度对种子萌发的影响

B.①种子可以和③种子形成对照,说明水分对种子萌发的影响

C.①种子可以和③种子形成对照,说明温度对种子萌发的影响

D.每组只选用了一粒种子,偶然性大,实验结论不科学

10.如图是大豆——生发育过程中的某些结构示意图。下列叙述错误的是()

A.甲图中胚是由①②③④组成

B.乙图中b由甲图中的②发育成

C.丙图中的B和C使根不断长长

D.丁图中的1发育成乙图中的a

11.下图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中,根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线(甲和乙),有关叙述不正确的是()

A.表示其幼苗细胞干重变化的曲线是乙

B.曲线甲中a-b变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分

C.曲线乙中a-c变化的主要原因是种子萌发过程中,呼吸作用消耗了大量有机物

D.曲线乙中c点后曲线上升原因是种子萌发吸收了大量水分,使幼苗细胞鲜重增加

12.秋季小麦播种后,接着下了一场大雨,结果小麦出苗很少,其主要原因是()

A.土壤中空气不足 B.土壤中养分流失

C.土壤的温度过低 D.土壤中水分不足

13.如图是绿色开花植物植株、雌蕊、果实和种子的示意图,下列说法错误的是()

A.图甲中的①是由图丁中的②发育而来的

B.图甲中③是由图丁中的③发育而来的

C.图丙中的②是由图乙中的③发育而来的

D.大豆油主要来自图丁中的④

14.被子植物比裸子植物更适应陆地生活,分布更广泛,种类更多,其原因是()

①果实可以保护种子免受外界环境不利因素的影响

②种子更大

③有些果实表面有翅或毛,适于随风传播

④有些果实颜色鲜艳,有香甜的浆液或果肉,能诱使动物来吃,利于播种

A.①②③ B.①③④

C.①②④ D.①②③④

15.如图是花的结构及受精作用示意图。下列叙述错误的是()

A.这朵花的主要部分是⑧雄蕊和⑨雌蕊

B.图中的传粉方式是自花传粉

C.受精后⑦

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