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学校行政经理个人年终参考总结范文.docxVIP

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2021学校行政经理个人年终参考总结范文

我于20**年4月25日以征询助理的身份进入学院,成为学院的一名一般员工。20**年9月23日被提升为行政与人事部见习经理,两个月后被正式任命为行政与人事部经理。

从入职到现在,回忆将近一年的工作,有进步也有缺乏,下面我从三部分来对我的工作进展汇报。

在过去一年的工作中由于我的努力获得了特别大的进步。

一、个人品行:

在刚入职时,作为一名新员工,对学院的特别多情况都不理解,为了适应新的工作环境,我以归零的心态来接收这里的每一项工作,每一位同事,学院的每一个制度。为了尽快理解学院情况,我搜集了特别多学院的材料来学习,遇到不明白的或不明晰的地点,及时向同事请教,如此,我用最短的时间掌握了学院的情况,为高招时的工作打下了根底。由于我的努力和出色的表现,在9月份被提升为行政与人事部见习经理。

在任行政与人事部经理期间,我兢兢业业,坚持原则,做好每一项工作。为人正直,原则性强,这也是从事人力资源工作必须具备的职业素养,行政人事部本身确实是调理企业和员工利益的平衡杠杆,为人正直,正是确保了处理事务的公平、公正。例如:在做员工考勤考核时坚持考核制度,不因任何人的个人缘故此放宽条件;在组织召开会议,参加培训等方面严格遵守学院制度,以此作为标杆,在员工行为不符合制度要求时,严格执行制度所规定的行为,对其违规行为进展处分。

二、治理思维:

我欣赏王石在“全球通”广告宣传里的一句话:“每个人,都是一座山,世界上最难攀越的山事实上是自已。努力向上,即便前进一小步也有新高度”。按我的理解,高度不同,视野就不同,考虑征询题的角度也不同,那么就要求本人站在领导的位置、学院的角度上去考虑征询题,掌握全局观念,只有如此,我们提供的方案和建议才是全面的、具有价值的;才能将工作当做本人的事情来做,把学院利益、学生的利益放在首位,才能真正为领导分忧、减压,为学员成长奉献本人的微薄之力。

三、积极组织员工活动与员工培训:

员工活动是放松紧张的工作状态的有效调理剂,是增加团队凝聚力的途径,员工培训是提升员工素养、统一认识、统一思想、统一行动的有效方法,因此在去年半年的工作中,屡次组织员工活动与培训,例如组织员工篮球赛、跳绳竞赛、执行力培训、技能培训等工程,得到了员工的认可。

四、行政的效劳性工作:

行政工作是项效劳性工作,为各部门提供良好的效劳,配合各部门的工作,为每位员工建立家的温馨,让每位员工有归属感是我们责无旁贷的责任。为此,我们首先从美化办公环境做起,每周进展卫生评比,并张榜公布,表扬卫生好的,批判卫生差的,使每位员工都能认识到,办公室确实是我们的家。为过生日的员工庆祝生日也是建立企业文化的一部分,使员工感遭到亲人的关怀,家人的温和。

五、奖惩有法:

奖惩有法也是鼓舞员工的有效方法。对进步明显、奉献突出的员工进展精神和物质上的奖励是对员工成绩的认可,也是鼓舞其他员工的有效方法。为此,我们评出了20**年的最正确进步奖、最正确奉献奖及优秀员工,鼓舞真正优秀的员工,为其他员工树立典范。因此,关于违犯学院规定、未及时完成工作、拿出结果的员工给予相应的惩办也是必不可少的,因此,惩办不是目的,我们是既要让员工认识到本人的错误,也鼓舞其能够用心认真工作,给每一项工作提交一分满意的答卷。

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