职教天地匠艺相生 育人为本——“匠艺成长营”班主任工作总结.pdfVIP

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美眉2023.09下教研与美育

匠艺相生育人为本

——“匠艺成长营”班主任工作总结

摘要：班主任作为一个班级的主要领导者、组织者和管理者，是学校教育任务得以顺利完成的重要岗位，也是学生人生

成长中的关键引导者。随着社会发展和现代教育数字化程度的提高，在“以人为本”教育理念的引领下，班主任工作需要有新的

突破。“匠艺成长营”的成立，旨在以适应新形势下的教学为基础，培养一支以专业骨干教师为主的班主任队伍，在传授新技术

的同时做好育人工作。

关键词：“匠艺成长营”；班主任；工作总结

艺成长营班主任工作室实施计划完成初步建设方案确

一、项目总体介绍”，，

定实验班班主任名单作为实验班班主任的人选需要具有

匠艺成长营班主任工作室依托国家级虚拟仿真实训。，

“”

丰富的工作经验和管理能力敢于尝试思维活跃的教师

，、，

室为实训和教学场地以凯信和凌迪的学徒制班级为实验班

，，

只有这样才能组建一支良性互动的老中青相结合的班主任

，

建设一支匠艺结合的专业技能型班主任队伍继而培养掌握

，工作团队其次通过看材料座谈对话等方式完善工作

。、、，

3D服装虚拟设计新技术的技能人才团队成员均是专业能力

，室方案为了保证工作室方案尽可能地完善和符合学校的实

。

强班主任工作经验丰富的现任班主任并邀约了具有管理

、，际情况工作室成员与教师企业学生等进行沟通确保

，、、，

能力具备班主任培养资质的教授和行政领导加入工作室

、，方案准确有效为了让工作能够更好地开展要求每个成员

。，

旨在通过组织一系列思政活动和专业活动项目为班主任提

，制订和完善个人发展规划和工作计划最后开展走访工作

。，。

供学术交流教艺切磋智慧分享的互动平台成为班主任

、、，随着经济的发展时代的进步我国的服装行业获得了快速

、，

工作