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齐鲁书社四年级传统文化教案第三单元 交友之道.docxVIP

齐鲁书社四年级传统文化教案第三单元 交友之道.docx

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齐鲁书社四年级传统文化教案第三单元交友之道

二、主要内容

1.小

①交友原则

②交友方法

③交友礼仪

④交友案例分析

2.编号或项目符号:

1.交友原则

?诚信为本

?尊重他人

?宽容待人

?互帮互助

2.交友方法

?善于倾听

?主动交流

?保持真诚

?学会赞美

3.交友礼仪

?问候礼貌

?尊重对方

?注意场合

?保持距离

4.交友案例分析

?案例一:小明与小红

?案例二:小华与小李

?案例三:小王与小张

3.详细解释:

1.交友原则

诚信为本:在交友过程中,要始终保持诚实守信,不欺骗、不隐瞒,以真诚的态度对待朋友。

尊重他人:尊重朋友的个性、兴趣和习惯,不强迫对方接受自己的观点,给予朋友足够的尊重。

宽容待人:在交友过程中,要学会宽容对方的缺点和错误,理解朋友的难处,给予关心和支持。

互帮互助:在朋友需要帮助时,要主动伸出援手,共同面对困难,共同成长。

2.交友方法

善于倾听:在交流过程中,要善于倾听朋友的意见和需求,关注对方的感受,给予关心和支持。

主动交流:要主动与朋友沟通,分享自己的喜怒哀乐,增进彼此的了解和感情。

保持真诚:在交友过程中,要保持真诚的态度,不虚伪、不做作,以真诚的心对待朋友。

学会赞美:要学会发现朋友的优点和长处,给予真诚的赞美,增进友谊。

3.交友礼仪

问候礼貌:在见到朋友时,要主动问候,表达关心和友好。

尊重对方:在交流过程中,要尊重朋友的意见和感受,不轻易反驳或批评。

注意场合:在不同的场合,要遵守相应的礼仪规范,避免失礼。

保持距离:在与人交往时,要适度保持距离,尊重对方的隐私。

4.交友案例分析

案例一:小明与小红

小明和小红是同班同学,两人性格互补,相互关心。在学习上,他们互相帮助,共同进步;在生活中,他们互相关心,共同成长。经过一段时间的交往,他们成为了无话不谈的好朋友。

案例二:小华与小李

案例三:小王与小张

三、摘要或结论

四、问题与反思

①如何在现实生活中运用交友之道?

②如何处理与朋友之间的矛盾和冲突?

③如何在交友过程中保持自己的原则和底线?

1.《中华优秀传统文化教育指导纲要》

2.《小学生人际交往能力培养手册》

3.《人际交往心理学》

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