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天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

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《lt;巴塞尔协议》规定,银行资本同银行加权

风险资本的比率应达到

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天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

«lt;巴塞尔协议》规定，银行资本同银行加权风

险资本的比率应达到

篇一：根据1988年《巴塞尔协议》规定的资本充足率要求,银行资本和银行

核心资

一、整体解读

试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地

考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，

难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。

试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部

重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。

1.回归教材，注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说

明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70

周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，

所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。

2.适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题，难

度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学

基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成°

3.布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内

容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几

何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思

想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。

篇二：北京大学15秋《货币银行学》作业（1）满分答案北京大学15秋

《货币银行学》作业答案

1.（教材第二章，课件第二讲）下列哪一项不属于货币

的基本职能（）