原创力文档- 1、本文档共5页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
第45卷第4期赤峰学院学报（哲学社会科学版）Vol.45No.4
2024年4月JournalofChifengUniversity（Soc.Sci）Apr.2024
高校学生管理中教育伦理问题的审视与反思
李德强，陈界
渊辽宁中医药大学袁辽宁沈阳110000冤
摘要：当前袁高校学生管理工作中不断出现对学校形象产生负面影响的社会事件袁一定程度上反映
出高校个别教师存在严重的野师德冶问题袁也从侧面反映了高校学生管理中教育伦理观念存在一定问题遥基
于此袁文章从教育伦理学的角度针对高校学生管理中的伦理问题展开深入研究袁运用伦理学理论和行为准
则袁审视与反思当前高校学生管理中伦理问题产生的原因袁提出高校应创新管理者管理理念袁优化管理工
作队伍袁并重视大学生主体地位袁在学生主体的积极参与中健全学生管理工作制度袁以此在人文关怀的践
行中解决教育伦理问题袁带动学生管理工作的高质量发展遥
关键词院高校曰学生管理曰教育伦理曰以人为本
中图分类号：G715.1文献标识码：A文章编号：1673-2596（2024）04-0094-05
引言度的制定袁通过管理者的道德反思袁进而规范诸多
学生管理工作是高校教育管理工作当中的重对象袁规范学生管理工作中不道德的行为袁营造良
要组成部分袁符合教育伦理的管理工作能够引导学好的育人环境袁以此来保护大学生的人权袁促进大学
生形成正确的价值观袁对事情作出正确的价值判生全面健康发展遥同时高校在学生管理的过程中要
断袁引导学生塑造健全的人格遥近年来袁国家对高等落实以人为本的思想袁以学生作为高校学生管理的
[2]
教育的扶持力度加大袁高校不断扩大入学招生人出发点袁以此高质量完成立德树人根本任务遥
数袁大学生群体的数量逐年增大袁使得高校学生的一尧高校学生管理中教育伦理的基本理论
管理工作也变得越来越复杂遥高校学生管理工作当渊一冤陶行知教育伦理思想
中的伦理问题也不断增多袁使得高校开始思考加强陶行知以培养真善美的活人为教育伦理目标袁
学生管理工作的伦理建设袁以教育伦理制度开展学简言之袁即学生具有真善美的品质袁并且能用知识
生管理工作袁从而提升当前我国高校学生管理工作和能力服务社会袁便是教育伦理的目标遥这种教育
水平遥伦理具体体现在教学做合一尧教训合一两种实践路
目前袁教育伦理没有形成准确的概念定义袁相径上遥其一袁教学做合一是陶行知先生在教育伦理
关学者提出了自己的看法遥黄兆龙教授认为教育管思想中提出的新思想遥教和学以做为核心袁在做上
理伦理主要研究的是高校教育管理者在实施教育教袁在做上学袁不能简单地认为袁讲解是做尧看书是
管理过程中遵循现代教育管理道德原则尧规范尧范做袁而是需要从整体来看待遥野做冶不等于盲目行动袁
畴等道德要求袁约束自身行为尧进行职业道德修养袁真正的野做冶是在劳心上劳力袁用心学习和实践袁并
提升自身的价值观尧道德评价能力尧行为选择能力尧非只知道死读书和读死书遥其二袁教训合一法遥在传
道德调节能力尧道德激励能力等道德素质袁有效地统教学中袁教学与训育是分家的袁教师只负责传授
处理与管理者个人以及教育组织系统有关的人际知识袁忽略了对学生的品德教育遥陶行知先生反对
关系和公共关系袁创建和优化育人环境袁保证受教这种做法遥其认为这是知识和品行分家的二元论遥
[1]
育者学会做人袁不断提高其道德素质的状态
文档评论（0）